学校20XX年计划[最终版] VIP免费

学校20XX年计划[最终版]凉泉中心学校2012—2013学年度第一学期工作总结紧张而有序的2012-2013学年度第一学期即将过去，回顾过去的这一学期，我们始终坚持“以人为本，教师第一”的理念，在这一理念下，实行“人性化和规范化相结合”的管理，工作重心由“校园基建”逐步转移到“教学教研”上，学校领导和全体教职员工尽心尽责、共同努力，克服困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。现将本学期学校工作做如下总结：一、精心打造行政团队本学期，根据县局人事变动，我校组成新的领导班子。开学伊始，在校长和党支部书记刘爱东同志的带领下，四位班子成员和八位行政人员立即开会研讨校务分工及职责，将校务分为3线13块，副校长分管德育、安全、幼教、留守儿童等工作；教导主任分管教学教研、电教远程、宣传、工会等工作；总务主任负责学校总务、财务及后勤保障等工作；其他行政人员具体负责实施各自一块工作。各线各块分工明确，责任到人。为了使工作有序开展，有条不紊，我们力求打造出一支拧成一股绳，团结协作、敢想会做的精英管理团队。一学期来，全体行政人员在日常管理工作实践中，锤炼了管理能力，增强了凝聚力、向心力；在学习与反思中，提升了自身品位。如所有行政人员除了做好行政事务之外，还主动深入课堂一线；每天放学学生过马路时，是行政人员站在马路中间维护安全；组织大型活动时，是行政团队团结一心、分工明确、以校为家，加班加点。二、坚持立德树人为先小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。因此，我校始终把德育工作摆在重要位置，树立教书育第1页共5页人，管理育人，服务育人的思想。为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期来，我们首先建立了校长、大队辅导员和班主任三级管理网络，明确德育管理的职责，调动每位德育工作者的积极性，使德育工作落到实处。其次充分利用各种形式对学生进行教育，如每周一升旗仪式、国旗下讲话，每天早操、放学集会整队常规教育，班会、队会、专题活动、班级黑板报，常抓不懈的养成教育等。特别是为了加强班级管理，改以往的每周教师例会为班主任例会。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及班主任工作与绩效工资挂钩，大大调动了班主任的积极性。三、狠抓安全教育不懈学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在县教育局的领导下，全面贯彻落实有关安全精神，按照教育局部署认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，通过层层签订安全责任状，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、等技能。我们还多次向县教育局、县交警三中队、乡政府、乡派出所等部门汇报学生上下学乘车安全的情况，并向家长和包车司机发出告知书；还在校园内举办了法制讲座、观看了消防宣传片等等。这样全员参与、群防群治、齐抓共管，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。四、扎实推进教学研究课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。一学期来，我校大力开展教学研究，主要采取的措施有六项：一是全校区开展公第2页共5页开课研究，全学期数十余人次提供了公开课，课型多样，效果显著；二是我校与吉成双语学校的校际交流活动，通过两校教师课堂教学的展示、交流、研讨及联谊互动，探究了不同学校的老师在课堂中的教学策...