国培班学习心得河南三门峡外国语小学周亚乐全国教育部中小学美术骨干教师培训班在我们美丽的首都北京盛大开幕。很高兴我作为三门峡市全体美术教师的代表参加了这次活动，对此我深深的感谢还有感激。感谢---是因为各级领导对艺术教育的重视，对青年教师的培养，感激----是因为在学习班为我们美术教师创设了学习的机会，特别是为我们青年教师营造的成长的平台，促进的省与省，市与市，校与校之间教师教学的交流合作，让我有机会亲其境与各位专家，同行一起走进名家讲堂，能有幸和这么多来自教学一线的美术同行专家们畅谈教育与体会，让我仿佛闻到了一缕缕的清香，兴奋的心情犹如灿烂的阳光一样温暖，空气中散发着浪漫的，浓郁的艺术味道。专家就是专家，他们学识渊博，各具特色，见解独到，思路新潮。为我们深入浅出的生动讲解，深刻剖析，为我们更新了理念，改变了思维。找到了方向，开阔了视野。让我站的更高，看的更远。使我的思想意识从模糊到清晰，从传统到创新。我开始更认真更高效的进行我的本职工作。天津的魏瑞江老师也是从一线教师走出来的，离我们的距离最近。他语言亲切，课堂中重过程，重生活，重创新，用创意对待学生。听了他的讲座，让我对自己的日常教学产生了一些感悟。感悟一：在很长的一段时间的美术课上，教师一般都是“空对空”的对学生说教，使原先情趣盎然，艺术感染力很强的的内容被讲的干巴巴的，枯燥的没有一点味道，让学生变成井底之蛙，没有个性和创造。在以后的教学中，我们需要改变说教，引导学生通过；说一说，唱一唱，画一画——等活动感受学习的愉悦，享受学习的快乐。在学习的过程中自主，合作，探究形式新，学生获得快乐，创造美丽，表达感受，享受成功，身心的得到舒展，情感的到释放。感悟二：学习班的各位专家同仁在讲座是都精心准备上课内容，制作了美轮美奂的的课件。我们爱以后上课时也要尽量给学生提供丰富的课件，而不单单是几张图片。集图，文，声为一体的课件，能为教学提供鲜明的图像，逼真的情景，亲切的语言，有利于学生对知识的理解和记忆，培养了学生的审美情趣和艺术眼光。我为此感叹：如果我们的孩子从小到大持续不断的接受这种美术教育，那么他们将来就不用赞叹韩国人简洁明快的家装，羡慕西班牙人时尚浪漫的的服饰，追求英国皇家花园建筑的奢华。这些都是我梦中的奢望，如果我无法梦想成真，那么我愿尽自己最大所能把这些艺术理念奉献给我的学生，让他们代我圆梦。感悟三:过去不少人认为“美术就是画画”其实绘画只是美术的其中之一。此次活动中，几位好几位专家都为我们详细的展现出艺术材料是多种多样的，我总结出只有想不到的没有做不到的。如果平时我们肯动动脑子，挖掘出多种材料，作业形式，就能充分调动学生的学习积极性。另外，我们还应重视学生的学习态度，情感和价值观的评价。评价形式多样，师生互评，学生互评，自我评价，评价内容多样，不是停留在漂亮或好看的形式上；避光说画面内容，还重点围绕美术学科的知识技能与技法的评述，如色彩，形状，线条，肌理，构图等美术知识。这样，体现了美术学科特点，把握了知识点的“灵魂”。听专家讲座，是一种学习，但更多的是一种思考，学会带着问题投入到工作中。作为直接的一线授课老师，我该拿什么奉献给我们的孩子？这是值得我们不断探索与改进的问题。教学设计中没有唯一的正版，只有不断探索的精彩。这些体会和感受今后都要运用到我的课堂教学中，是美术课更加生动，更具感染力。
