作业1：一致性分析。请参训教师将本学科的一份单元测试卷，与课程标准（本学科无课程标准的，请参考其它相应的教学指南）进行对照，看看考试内容是否较全面地体现了课程标准的要求，并将对照的情况填写在对照表中。模板如下：一致性分析对照表模板基本信息学科语文年级四年级教师李艳蓉教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度考查学生对拼音的掌握情况一、基础知识1-2一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。Mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀15中等考查学生词语掌握情况3三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！____崩____裂____容____疑____秘____测神来________涓涓________________苍苍____姿____态_______20中等_飞瀑四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词。8沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）考查学生课文掌握情况阅读积累与运用4认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。15较易考查学生阅读能力阅读5阅读短文回答问题20中等考查学生写作能力习作6把某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。30中等备注：本作业主要考察考试题目设计与本学科教学要求是否一致。项目组提供的作业题目要求仅供参考，请参训教师在使用时根据实际情况调整创新。
