道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长
——有感于《论语》北部新区花朝小学李艳“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长
”这句话为题,是引用的北师大著名博导于丹教授心语
寒假,学校让我们走近《论语》,亲近孔子:摘抄《论语》、背诵《论语》、撰写《论语》心得
放假至今,摘抄了《论语》学而第一至述而第七,A4纸十余页,反复诵读《论语》二十篇数次,“之”“乎”“者”“也”之类的文字读起来尽管不那么拗口了,可对高深的《论语》理解甚少
还好,多年前领导赠送了我一本《于丹心得》,微微泛黄的内页,浓浓的书香气息,让我对《论语》有了更多的感悟
孔夫子的《论语》于我们高不可及,总是令人仰望
读罢方知:《论语》就是两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片断断记录下来
这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂,后来就成了《论语》
《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活
《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度
孔夫子正是以此来影响他的弟子
孔子弟子三千,其中有七十二贤人
他们每个人都是一粒种子,把那种生活的态度、生活的智慧广为传播
如今,很多校园,都有孔夫子的雕像,慈祥、深邃的形象,凝聚着他内心传到出来的一种饱和的力量
这种力量就是后来孟子所说的“浩然之气”
《论语》句句经典,只择其一谈感悟
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩
”(《论语·为政》)我喜欢这段话,这是一个粗略的人生坐标,在这个坐标上,有几个重要阶段被特别地强调出来
孔子自己经常说:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”(《论语·述而》)他说自己不是生下来就了解很多事情,只不过是对古代文化、对古人所经历的事情非常感兴趣,而且能够孜孜以求,一直认真学习而已
“三十而立”,是我们常常挂在嘴边的一句话
几乎每个人到了