课题识字1（第二课时）年级一年级主备袁辉学习目标1、会写“宜、实、色”等10个字。2、有收集词语的兴趣。教学重点掌握本课生字的音、形、义。教学难点让学生感受到秋天的美丽景色和丰收景象，了解秋天的气候特点。学习内容要点学生学习活动一、温故知新1、出示上节课所学过的词语。金秋时间景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏1指名认读。2、开火车读词语。二、生字识记1、出示我们要写的10生字。宜实色华丰谷金尽层壮2、类结构分析，记住字形。如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”；如“壮”的后半部分是“士”不能写成“土”字3、师范写“谷、实、壮”，学生观察字在田字格中的位置。注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。4、学生练习。1、学生给这些生字注上拼音2、小组合作记字要求：1、说说你的记字方法。2、说说你认为难写的字和容易写错的字。3、小组展示4、学生观察老师书写5、学生写字三、词语朗读1、出示词语尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层1、找生读该词语。2、听老师范读。3、小老师领读。四、课文拓展1、找朋友，组成新字写下来。宀尸人头十王化云2、把下面的字加上偏旁组成新字，并组词。且()巴()化()云()士()头()1、学生组新字2、学生加偏旁组新字，并组词板书设计识字1宜实色华丰谷金尽层壮教学反思
