1感谢徐老师的欣赏六（5）班张荻欣赏，欣赏是什么？顾名思义，欣赏是一种美德，是一种无私，是一种认可，是一种鼓励的眼神，是一句由衷的赞美。但我觉得，欣赏其实也是一种默默的鼓励和帮助。一天．我在吹笛子时，无意中看见了一个高级技巧：“循环换气”。我很好奇，便看了下面的解释说明。但这段文字既不通俗又不易懂，我颠来倒去，仔细推敲了老半天，终于搞明白了，我试吹了几遍，都没成功，我不服，又琢磨了半个多小时，还是竹篮打水一场空。万般无奈之下，只得等到上课时问老师。盼星星，盼月亮。终于熬到晚上上课时间了。于是，我一进门就“射”到老师面前问了问题，满怀期待地等老师公布令人满意而正确的答案。但没想到的是，老师给我从头到脚地泼了一盆冷水：“年轻人，这个技巧很难。但正因为它难，才要你自己去解决它。”我的心顿时凉了半截。结果整堂课都没上好。下课时，老师又丢了一句神神秘秘的话：“没事多吹吹蜡烛。”尽管我丈二摸不着头脑，但还是照着老师的话去做了。一个星期下来，我已经吹了好几个蜡烛，嘴巴也酸酸的。上课时，老师叫我再吹几遍，我吹完后，老师微笑着对我说：“不错，你已经有感觉了。”接着，老师给我下发了第二个关键词：“练”。老师的话何能不听！于是，我便开始狠练。每天要练两个小时，要吹几十遍，还把这技巧代入曲子中。期间我有几次想要放弃，但1心想如果放弃了不是对不起自己了吗?这几次上课老师也时时鼓励、暗示我。使我越来越有进步了。一次，我在吹的时候，终于吹成功了！我当时就高兴得一蹦三尺高。感谢徐老师的欣赏!如果没有老师的欣赏，我就无法学会这门技巧；如果没有老师的欣赏，我就无法明白“世上无难事，只怕有心人”。
