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苏教版五年级数学下册第四单元1分数的意义课件(2015~2016新教材)VIP免费

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小学数学五年级下册《分数的意义》桑曲小学李云姣导学单(1)用分数表示每个图中的涂色部分。(2)想一想:每个分数各表示什么?(3)第四幅图与前面三幅图形有什么不同?(4)什么是单位“1”?这几个图形分别把什么看作单位“1”?(5)上面的分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?一个物体一种图形一个计量单位单位:“1”许多物体组成的一个整体生活中你还能举出单位“生活中你还能举出单位“1”1”的例子吗?的例子吗?41855331在小组里说一说:这些分数分别把单位“1”平均分成几份,表示这样的几份?什么是分数?什么是分数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。在小组内说一说上面每个分数的分数单位,以及各有多少个这样的分数单位。想一想:分数单位与分数的什么有关?的分数用单位是()的分数用单位是()61955243这里的3个有什么相同点?有什么不同点?75481把()看作单位“1”,平均分成()份,()有这样的()份。创编练习:1.有12枝铅笔,平均分给2个同学。每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得的铅笔是铅笔总数的。121212.2.根据这些小正方体你可以说出哪些分数?根据这些小正方体你可以说出哪些分数?创编练习:31112611421课堂作业:完成《补充习题》第38页第2、3、4题。【提高题】观察上面图形,阴影部分占长方形的(),占正方形的(),占整个图形的()

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