2015年四年级(2)班语文暑假作业1.基础篇A.买一本五年级的练字书(好字行天下），预习五年级的生字和新词，有条件的家长可以找别人借一本五年级的语文书，让孩子先预习一下B.认真完成四年级阅读一本，建议《新概念阅读与作文》或《寄小读者》或《新黑马阅读》，也可以自行选择。推荐书目：C.选两本好书，七月看一本，八月看一本，完成暑期读书积累卡，（积累卡文本发在了群上）推荐书目：《魔法师的帽子》(芬兰)托芙•杨松任溶溶译明天出版社、《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社《了不起的狐狸爸爸》、《快乐王子》、《我要做个好孩子》、《一百个中国孩子的梦》D.暑假里至少完成6篇习作（做在图画本上），即写一个感兴趣的人、写一个喜欢的物件、写一处美丽的景、写一件难忘的事、写一篇新闻评论、写一篇读后感这六篇。要求真实，具体，有（外貌、语言、动作、心理活动、情景的细节描写，每一篇写完后要有修改的痕迹，完成后打印上传到群上）2.提高篇A.买一本A4大的图画本，每周两次剪报（要有勾画、评点，以及自己的感受）；B.学有余力的同学可自行在网上下载一些语文趣味题做一做，拓宽知识面，增加学习语文的兴趣备注：所有作业请家长给予督促（监管孩子完成作业的质量和效率）和帮助（帮助孩子购买书籍、手抄基础题和上传习作），谢谢各位支持！图画本前半部分做剪报，后半部分做作文。
