编号：42班别：
姓名：_______________学号：2014学年七年级上册《5
1认识一元一次方程(1)》导学案【学习目标】1、会根据题意列出方程2、了解一元一次方程的定义【学习重点】理解一元一次方程和解的概念【学习难点】根据题意列出方程【课前小测】1、下列说法不正确的是（）A、经过两点有且只有一条直线B、经过两点有且只有一条线段C、两点间的所有连线中，线段最短D、两点间的所有连线中，圆弧最短2、已知A、B两点之间的距离是10cm，C是线段AB上的任意一点，则AC中点与BC中点间的距离是（）A、3cmB、4cmC、5cmD、不能计算3、化简：【新课学习和探究】一元一次方程的概念、方程的解4、阅读下面的对话：小彬的年龄乘2减5得到21，如果设小彬的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是，因此可以得到方程：5、小明种了一株树苗，开始时树苗高为40cm，栽种后每周树苗长高约5cm，大约几周后树苗长高到1
如果设x周后树苗长高到1，那么可以得到方程：6、某长方形操场的面积是5850m2,长和宽之差为25m
如果设这个操场的宽为m，那么长为,由此可得方程结论：在一个方程中，只含有_______个未知数，而且未知数的代数式都是整式，未知数的指数都是_______，这样的方程叫做一元一次方程
使方程左、右两边的值的未知数的值，叫做方程的解
思考：1、判断一个方程是不是一元一次方程的条件是什么
【巩固练习】7、下列各式中，哪些是一元一次方程
（只填序号）⑴5x＝0；⑵1+3x(3)y2＝4＋y；(4)x＋y=5；(5)＝4；(6)3m＋2＝1－m
8、是一元一次方程，则代数式m=_____
9、x=2是哪个方程的解（）A、3x-9=0B、12(x-3)-1=2x+3C、3x+(10-x)=20D、2+6=7x10、根据题意，列出方程：编号：42班别：
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