中学生每周的个人总结学生周报是为了下一周学习做好计划而写下的学到的东西,目的是为了对自己的学习不断的提炼和总结。下面是小编为你带来的中学生每周的个人总结,欢迎阅读。第1篇:中学生每周的个人总结时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。第2篇:中学生每周的个人总结上初中已经有一周了。在这一周里,我结识了许多新朋友,也对新老师,新环境,越来越熟悉。在我们2班里,一共有八名同学是小学时一个班的初中一周小结5篇初中一周小结5篇。这一周,蔚然同学去参加游泳比赛去了,一直都没有来。不过,我认识了更多的新朋友。比如说我的同位,我的前后位,还有一块和我打篮球的朋友,当然还有许多。我相信,我们之间的感情一定会追随时间的发展而更加深厚的。我对每位任课老师的印象都不错,不过有些老师也有我觉得需要改进的地方。比如我们有位老师,他上课时说方言,不像学校规定的那样学生和老师都说普通话。对于我来说,这样的上课环境,总会让我稍感到些别扭,方言我不太懂,但如果听不懂,老师讲的东西就理解的有点问题。还是能听多少听多少,下课不懂问同学吧!中学的环境我也大体了解了。在思品课上,老师给我们讲了校园的剪影,让我们认识了学校的成就和内部设施。比如说教学楼边上的实验楼,还有竹林、报告厅这样比较重要的几个方面。课下,我也证实了一番,发现果然如此,自己还是挺满意的。中学的科目比小学多了不少,而且中途还要有所淘汰,有所增加。比如说地理和生物只上初一和初二两个年级,初二期末就进行学业水平考试。初三,这两门课程就消失了,初二增加物理,初三再添上化学。总之,功课很紧,我需要课下多花些功夫。初中生活的第一周过得很顺利,特别是最后一天的教师节,给这一周画上了一个圆满的句号。初一的路还需要我努力,还需要我去奋斗。希望我可以翻过一座又一座山,见到那个属于我的那片“海”。不过,我应该从身边的每一小步做起,脚踏实地的干好我现在的每一件事情。我相信,我可以做到的。同学们,加油吧!第3篇:中学生每周的个人总结忙忙碌碌,又不知所措,我就这样过完了我上初中来的第一周。上了初中,我就总结出了四个字:懵、萌、猛、梦。懵这个懵,就是瞬间增加的各个主科副科,好像是一根根大棒子,“Pia”的一下就把我打懵了。虽然在上初中之前早就有心理准备,听这个哥哥那个姐姐说初中压力很大哦,学科很多哦~可是真正到了上学的时候,还是有点儿承受不住了,上完这一课,身心疲惫得不得了,然后就要满怀精神的去上哪一课,每个学科都那么重要,要让百分百的精力去分配给那么多耗费精力的学科真有点精力不支。特别是每一节课老师讲的节奏都特别快这就要求学生的消化系统特别发达,如果有一颗没有领会的很透彻,那么以后的学习生活估计就永远差一步了。此外,作业也达到了...