绘画主讲人：第一节图案画第二节美术字第五单元平面设计第二节招贴画设计与制作第二节板报设计与制作1.认识图案的概念、分类、形式美法则。2.了解图案的一般组织形式，学习和掌握图案的基本造型方法。3.提高对图案的分析和鉴赏能力。教学目标第五单元平面设计第一节图案画一、写生与变化案例学习任务掌握物象写生与变化的基本方法。提高图案设计能力和组织能力。第五单元平面设计第一节图案画知识引领图案是一种具有实用性和装饰性的美术形式。它在幼儿的生活和学习中有重要的作用，发展儿童富有创造性的表现能力，提高幼儿的学习能力。图案写生与变化是通过写生记录现实物象，为图案设计收集素材，积累形象，再经过艺术变化加工，设计出实用、美观，符合工艺制作条件的图案形象。第五单元平面设计第一节图案画知识引领写生是指通过观察、分析、记录生活与自然界事物的形状。写生的要求选择适当的角度，注重对象结构特征的描绘，抓住对象的形态特征以及美的部分。常用的写生方法有：线描法、明暗法、影绘法、淡彩法、归纳法等。变化是指将写生素材的形状、构造与色彩等根据创作意图予以改变、加工，要抓住物象主要特征来表现，形成新的图案形象。变化的方法可以概括为简化法、夸张法、添加法、几何法、拟人法等。第五单元平面设计第一节图案画画法步骤第五单元平面设计第一节图案画练习资料第五单元平面设计第一节图案画二、单独纹样案例学习任务了解单独纹样的样式、特点及绘制方法，能够独立完成纹样设计与制作。第五单元平面设计第一节图案画知识引领单独纹样是指单独使用、独立存在的一种装饰纹样，具有独立、完整、灵活、自由的特点。它既可独立用作装饰，也可作为二方连续纹样与四方连续纹样的基本单位。单独纹样分为自由纹样、适合纹样、角隅纹样等。第五单元平面设计第一节图案画1.起稿：使用铅笔起稿，再用拷贝纸过稿到卡纸上。2.上底色，确定主色块，把握画面整体效果。3.逐步填充色块，使画面统一完整，注意色彩搭配。4.最后调整，用黑色的线条勾勒边缘（也可先勾线后涂色）。画法步骤第五单元平面设计第一节图案画练习资料第五单元平面设计第一节图案画三、连续纹样案例学习任务了解连续纹样的样式及绘制方法，能够独立完成纹样设计与制作。第五单元平面设计第一节图案画知识引领连续纹样是由一个或几个基本单位纹样单方向或多方向有规律扩展的纹样，可分二方连续纹样和四方连续。其艺术特色是条理性、秩序性、延续性和节奏感。二方连续纹样又称带状纹样，是由一个单位纹样（一个或几个纹样相组合为一个单位纹样）反复排列（上下、左右、斜式、环状与折式）而形成的纹样。二方连续纹样的骨架结构有：散点式、直立式、波浪式、倾斜式、折线式等。四方连续是指一个或几个基本单位纹样向上下左右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。这种纹样节奏均匀，韵律统一，整体感强。四方连续纹样的骨架结构常用的有以下三种：散点式、连缀式和重叠式。第五单元平面设计第一节图案画绘制二方连续1.画两根平行线，并定出长度，根据需求长度分若干个等份单元。2.确定纹样骨式，绘制出一个单位纹样。3.将确定的单位纹样复制到每个单元中。4.着色完成。画法步骤第五单元平面设计第一节图案画绘制四方连续1.画两根平行线，并定出长度，根据需求长度分若干个等份单元。2.确定纹样骨式，绘制出一个单位纹样。3.将确定的单位纹样复制到每个单元中。4.着色完成。画法步骤第五单元平面设计第一节图案画练习资料第五单元平面设计第一节图案画拓展训练中西图案赏析。第五单元平面设计第一节图案画1.学习美术字知识以及汉字结构、笔画与书写等方法。2.熟悉宋体、黑体美术字的正确书写方法。3.掌握字体设计基本知识，掌握变体美术字变化规律和设计方法。教学目标第五单元平面设计第二节美术字一、宋体美术字案例学习任务了解宋体字的基本特点，掌握宋体字的规范书写方法。第五单元平面设计第二节美术字知识引领宋体是宋代开始广泛用于印刷的一种字体，包含老宋体、仿宋体、粗细宋体等，宋体美术字的字形结构空间通透，阅读时不易产生憋闷和疲劳感，所以大量用于印刷品。宋体美术字的基本特点：...
