开放办学宪法学习宣传研究摘要。宪法是治国安邦的总章程。宪法学习中存在内容深度不足、宣传形式单一、工作队伍力量薄弱等问题，常态化机制亟待建立。石家庄职业技术学院利用“三位一体”办学平台开展宪法学习宣传，进一步丰富宪法学习宣传的内容，增强学习宣传的多样性，构建专兼职的学习宣传队伍，建立学习宣传的常态化机制，以提高宪法学习的针对性和指向性。关键词：三位一体；宪法学习宣传；宣传队伍；常态化机制“宪法法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。”［１］习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习上的讲话，为全社会尊崇宪法、学习宪法指明了方向。宪法作为国家根本大法，是治国安邦的总章程。为深入贯彻落实以习近平总书记为核心的党中央关于宪法学习宣传教育工作的战略部署和XX省委、XX市委相关会议精神，石家庄职业技术学院（以下简称学院）依托教育资源平台，奠定了推动学院内外各领域共同担当的基础，形成了宪法学习宣传的格局。一、“三位一体”开放办学进行宪法学习宣传的优势及经验学院（原石家庄大学）创建于１９８４年，是XX省重点建设的示范性高职院校。１９９６年，“XX市广播电视大学”“石家庄地区广播电视大学”并入学院。２０１５年１０月，“石家庄社区学院”和“石家庄社区教育指导中心”在学院挂牌成立，这标志着学院以全日制高等职业教育为主体，以广播电视教育、社区教育为两翼的"三位一体"开放办学格局形成。学院坚持“三位一体”开放办学，致力于高职教育、开放教育和社区教育的深度融合，为宪法学习宣传提供组织保障。学院以高职教育为龙头，以４０个二级学院为支点，以协会组织、单位为依托，以四级网络为渠道，多方合作，融合发展，为宪法学习宣传提供了组织保障。学院充分利用石家庄社区教育网、石家庄社区教育微信公众号、XX省终身学习在线石家庄站二级第1页共5页平台等线上社区教育平台，实现了社区居民时时能学、处处可学、人人皆学的目标，为宪法学习宣传提供了支撑和保障。学院还成立了“宪法学习宣传领导小组”和“宪法学习宣传工作委员会”，负责对学院宪法学习宣传工作的统筹规划。２０１８年９月１７日，石家庄社区学院宪法教育学院成立，这是全国首家社区宪法教育学院，充分利用社区税法学院推广税法的成功经验，致力于宪法宣传教育品牌建设，为宪法学习宣传提供强有力的机构保障。以“三位一体”开放办学为依托，学院采用了多种形式进行宪法学习宣传。一是在校园内普及宪法学习，通过专题讲座、宪法知识竞赛、宪法宣誓、发放宪法知识宣传册、集体诵读等活动，实现了对在校师生普法宣传全覆盖。马克思主义学院把课堂作为主阵地对学生进行宪法教育活动，依托思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论两门课程进行嵌入式宣传。二是充分发挥社区二级学院的优势，做到宪法普及“七进”———进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营和进网络，真正使宪法走进社区、嵌入生活。三是学院充分利用专业优势，编写全国首册以社区居民为学习对象的《社区宪法教育读本》，读本内容丰富、图文并茂，贴近普通居民的生活，受到了业内专家的肯定。二、宪法学习宣传中存在的问题１.宣传内容深度不够。学院依托“三纵”（社区二级学院、县级电大系列、学院各二级学院）“四横”（市、县、街道、居委会）覆盖石家庄城乡的社区教育体系，广泛开展宪法学习宣传活动，提升了宪法学习宣传的影响力。但是，宪法学习宣传内容深度有待进一步提升，加强对宪法内容的深度解读，进一步梳理和普及对宪法内容体系学习和宣传，及时总结行业、社区、学院实际进行宪法学习的案例经验，让宪法的学习宣传更加契合生活实际，提升宪法学习宣传的针对性和指向性。２.宣传形式单一。学院采用了专家讲座、知识竞赛、宪法诵读、发放宪法明白纸、编撰《社区宪法教育读本》等形式多样的学习宣传方式，取得了良好的宣传效果，也存在一些问题，例如学习宣传形式单一，在宣传方式上与民众互动还有欠缺，不能第2页共5页有效激发民众自觉学习、主动参与的热情。３.工作队伍力量薄弱。目前，宪...
