勤径教育--德昌校区修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法
老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵
石油工人一声吼,地球也要抖三抖
不劳动,连棵花也不养不活,这难道不是真理吗
月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸,朝人们点头致意
海底的动物们常常在窃窃私语
这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄
桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓
(比喻)11
鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来
(比喻)12
武松想:人难道还怕老虎吗
(反问)13
他呀,心眼儿小得只有针眼儿大
(夸张)14
古老的威尼斯又沉沉地入睡了
(拟人)15
夜深人静的时候,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴
(拟人)16
春雨像牛毛,像花针
(比喻)17
地窖里一向干燥得很,水究竟从哪里来的
原来是刺猬撒的尿
(设问)19
这巴掌大的地方,怎么容得下几个班的同学活动呢
(反问)20
他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢
(反问)21
丽莎既聪明又漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿
(比喻)22
树上的小鸟们唱着一支支动听的歌
(拟人)1勤径教育--德昌校区23
每一树梅花,都是一树诗
(比喻)25
富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人
(比喻)26班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有
(夸张)27
一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样
(排比、拟人、比喻)28
井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采
(排比、比喻)30
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊