Unit5feelinghappyTopic1whyallthesmilingfaces?一、重点词汇1、cruel残忍的2、silly傻的3、smile微笑4、rich富裕的5、proud骄傲的6、taste品尝7、smell问起来8、set设置9、able能够10、since自从。。。11、lively活泼的12、play玩13、mad发疯的14、please请；令人高兴的15、marry结婚16、main主要的17、role角色18、express表达19、culture文化20、peace和平二、重点短语1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个8Whatashame/pity.真遗憾。9gettheticketto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么？12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲13beworriedabout=worryabout为。。。而担心，担心。。。14waitinline排队等候15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意bepleasedatsth为某事而感到高兴16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthetable摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够22ofalltime=allthetime一直，总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为，由于25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后，最终27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史30comeintobeing形成31befullof充满，装满32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn三、重点语法1.Linkingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.系动词：be(是)feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等．Forexample:Thefoodtastesdelious.注意：（1）.有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等词。例如:-Doyoulikethematerial?-Yes,itfeelsverysoft.（2）.一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.（3）.能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:Twentyyearslater,heturnedteacher.ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.（4）.连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.2.hope与wish的比较．都与that引导的从句连用．Hope常用于将来时表可能实现的愿望．Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望．Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehappy.3.动词-ing和-ed形式作主语补语的区别．动词-ing表示主语的特征，常用于事物．动词-ed表示主语的状态，常用于人．这类词有：interestmoveactivedisappointexcitesurprisefrightenbore等等．Forexample：Thegameisinteresting.Iaminterestedinthegame.4．表示能力的词．Could表示过去的能力．Can表示现在的能力beableto表示过去，现在，将来任何时候的能力．将来时态（shall\willbeableto----）Unit5Topic2一、重点词汇：1．Exam测试shy，strict，especially，stranger，accept，advice，deal，example，fail，normal，kill，refuse，hit，though，understand，asleep，suggestion，experience，soft，二、重点短语1seemto+V似乎2dobadlyin=bebadat不擅长于某一方面3...
