（江苏专用）版高考历史大一轮复习 阶段检测（一）（含解析）人民版-人民版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

阶段检测(一)专题一～专题三(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个正确选项)1.(2019·如皋模拟)王国维《殷周制度论》载：“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤者，乃传子法之精髓，由传子之制而嫡庶之制生焉。夫舍弟而传子者，所以息争也。”材料表明宗法制()A.注重任人唯贤，维护贵族政治B.约束兄弟子女，追求政治平等C.维护等级关系，强化封建专制D.强调尊卑有序，稳定社会秩序解析根据材料“由传子之制而嫡庶之制生焉……所以息争也”得出尊卑有序，稳定社会秩序，故D项正确。答案D2.(2018·南通质检)周代的棺椁制度有着明确的规定：“天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重。”考古发掘工作表明，有些大、中型墓，在椁室内置双重棺，可见此记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周社会最主要的特点是()A.政治上实行分封制B.西周社会的宗法色彩深厚C.贵族集团内部等级严格D.贵族阶层生活腐化，政治黑暗解析贵族阶层生活腐化是奴隶社会的常见现象，政治黑暗并没有从材料中直接反映出来排除D；材料中规定的是棺椁制度的等级序列，没有直接涉及分封制和宗法制，排除A、B。答案C3.(2018·镇江模拟)关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。某同学在考证时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是()A.《史记》的记载B.秦简的记载C.民间的传说D.史家的学术观点解析秦简是当时人留下的记录，属于第一手资料，应该最可信。《史记》和史家的学术观点是后世历史学家对历史事实的研究结果，属于第二手资料。民间传说可能包含着某些历史事实，也可能与历史无关，因此可信度是最低的。故最佳答案应为B项。答案B4.(2019·南京盐城模拟)《晋书·卫瓘传》载：“瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：‘昔圣王崇贤，举善而教。诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃’。”据此可知()A.卫瓘主要代表士族门阀的利益B.卫瓘认为察举制具有教化功能C.官制改革使民俗更加淳朴和顺D.魏晋以察举制取代九品中正制解析依据材料的意思可知，卫瓘主张恢复察举制，用以取代代表士族门阀利益的九品中正制，故可排除A；卫瓘认为崇贤使民俗更加和顺，举善使人们更加忠厚，再结合所学知识可知察举制的标准是孝和廉，故选B；材料所讲的是选官制度，而不是官制，排除C；D项说法违背史实，排除。答案B5.(2019·徐州质检)贞观三年，太宗谓侍臣曰：“中书门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？”这表明中书门下的职责之一是()A.匡正皇帝过失B.执行皇帝意旨C.草拟皇帝政令D.审批决策机要解析本题考查唐朝的三省六部制中三省的职责，门下省负责审核。材料中的“诏敕如有不稳便，皆须执论，……无一言谏诤者，岂是道理”，表明唐太宗鼓励上谏，故A项正确；尚书省负责执行，故B项错误；中书省负责草拟政令，不是皇帝的政令，故C项错误；审批决策机要与材料不符，故D项错误。答案A6.(2018·南京调研)下图是南宋理宗宝祐四年录取的《进士出身统计数据表》。其中父辈有官职者，低等级的又占了半数以上。对此理解正确的是()A.科举制度结束贵族体制B.选官推动社会阶层流动C.南宋时科举制走向成熟D.考试成为做官必经之路解析题目中进士出身的官员中父辈有官职者(含宗室)有100多人，说明贵族体制依然存在，故A项错误；而三代不士者有300人左右，说明更多的平民通过科举考试成为进士进入仕途，因此选官制度推动了社会阶层的流动，故B项正确；题目中进士出身的官员父辈有官职者(含宗室)依然有100多人，说明科举制还有待完善，并不成熟，故C项错误；宋代做官除了通过科举考试之外还有荫封制度，故D项错误。答案B7.(2018·南京、盐城模拟)元人程钜夫《论行省》中说：“(行省)名称太过，威权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”另据《元文类》记载，仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用说：“方伯(地方长官的统称)不敢专决大政，咨中书而后行。”这两段材料()A.反...