专题二:函数与导数近年来,高考一直强调,要突出重点内容、主干内容,要在知识的交汇点命题,要重视对数学思想方法的考查和数学能力的考查。于是函数的内容便理所当然地成了高考的“重头戏”。在高考中,对函数的考查一般包括以下几个方面:(1)函数的一般理论,包括函数的三要素(定义域,值域,对应法则);函数的基本性质(单调性,奇偶性,周期性,最大值与最小值等);互为反函数的两个函数间的关系等。(2)函数的图象,包括基本初等函数的图象;图象的变换;运用图象研究函数的性质;图象法解方程,不等式等。(3)函数模型,包括一次函数,二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数等。在高考中,一般和指数函数、对数函数或与其他方程、不等式的知识综合在一起考查,但他们仍不失为重要的函数模型。(4)运用导数研究函数的性质。包括函数图象的切线,函数的单调性、极值、最值,以及运用导数研究方程、不等式等。(5)函数的应用。包括在数学本身,如方程、不等式、数列、三角函数、几何方面的应用,以及在日常生产、生活中的实际应用问题。1.函数xaxxf2)(的定义域为]1,0((a为实数).(1)当1a时,求函数)(xfy的值域;(2)若函数)(xfy在定义域上是减函数,求a的取值范围;(3)函数)(xfy在x]1,0(上的最大值及最小值,并求出函数取最值时x的值.解:(1)显然函数)(xfy的值域为),22[;……………3分(2)若函数)(xfy在定义域上是减函数,则任取21,xx]1.0(且21xx都有)()(21xfxf成立,即0)2)((2121xxaxx只要212xxa即可,…………………………5分由21,xx]1.0(,故)0,2(221xx,所以2a,故a的取值范围是]2,(;…………………………7分(3)当0a时,函数)(xfy在]1.0(上单调增,无最小值,当1x时取得最大值a2;由(2)得当2a时,函数)(xfy在]1.0(上单调减,无最大值,当1x时取得最小值a2;当02a时,函数)(xfy在].0(22a上单调减,在]1,[22a上单调增,无最大值,当22ax时取得最小值a22.…………………………12分2.已知函数)(xf的图象与函数21)(xxxh的图象关于点A(0,1)对称.(1)求函数)(xf的解析式(2)若)(xg=)(xf+xa,且)(xg在区间(0,]2上的值不小于6,求实数a的取值范围.解:(1)设)(xf图象上任一点坐标为),(yx,点),(yx关于点A(0,1)的对称点)2,(yx在)(xh的图象上…………3分,1,212xxyxxy即xxxf1)(……6分(2)由题意xaxxg1)(,且61)(xaxxg x(0,]2∴)6(1xxa,即162xxa,…………9分令16)(2xxxq,x(0,]2,16)(2xxxq8)3(2x=-,∴x(0,]2时,7)(maxxq…11′∴7a………………12分方法二:62)(xxq,x(0,]2时,0)(xq即)(xq在(0,2]上递增,∴x(0,2]时,7)(maxxq∴7a3.设二次函数2()(,,)fxaxbxcabcR满足下列条件:①当x∈R时,()fx的最小值为0,且f(x-1)=f(-x-1)成立;②当x∈(0,5)时,x≤()fx≤21x+1恒成立。(1)求(1)f的值;(2)求()fx的解析式;(3)求最大的实数m(m>1),使得存在实数t,只要当x∈1,m时,就有()fxtx成立。解:(1)在②中令x=1,有1≤f(1)≤1,故f(1)=1…………………………3分(2)由①知二次函数的关于直线x=-1对称,且开口向上故设此二次函数为f(x)=a(x+1)2,(a>0), f(1)=1,∴a=41∴f(x)=41(x+1)2…………………………7分(3)假设存在t∈R,只需x∈[1,m],就有f(x+t)≤x.f(x+t)≤x41(x+t+1)2≤xx2+(2t-2)x+t2+2t+1≤0.令g(x)=x2+(2t-2)x+t2+2t+1,g(x)≤0,x∈[1,m].40(1)0()01212tggmttmtt∴m≤1-t+2t≤1-(-4)+2)4(=9t=-4时,对任意的x∈[1,9]恒有g(x)≤0,∴m的最大值为9.…………………………14分4已知函数3()fxxx·2007·新疆奎屯wxckt@126.com特级教师http://wxc.833200.com王新敞源头学子小屋(1)求曲线()yfx在点(())Mtft,处的切线方程;(2)设0a,如果过点()ab,可作曲线()yfx的三条切线,证明:()abfa·2007·新疆...