专题01机械运动讲和练1
了解:长度和时间两个基本物理量;误差的概念;直线运动和曲线运动概念
会:进行长度与时间单位的换算;正确使用刻度尺
理解:机械运动和运动的相对性;速度与平均速度的概念
掌握:长度与时间的测量与读数;用参照物描述物体的运动;平均速度的计算
能:利用运动图像分析物体的运动;通过平均速度的测量理解平均速度的概念;通过实验探究解答相关问题
(2019·宜宾)小明同学学习物理后,对以下一些数据的估测,最接近实际的是()
A.—般教学楼每层楼高约为3
3m;B.—个普通鸡蛋的质量约为300g;C.中学生的正常步行速度约为6m/s;D.老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5s【答案】A
【解析】A、中学生的身高在160cm左右,教室高度在身高的二倍左右,故A符合事实;B、十个普通鸡蛋的质量约为500g;故B不符合实际;C、人正常步行的速度在1
1m/s=1
6km/h≈4km/h左右,故C不符合实际;D、老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时,1s走两步,每层楼间隔约为20步,时间应为30s,;故D不符合实际
(2019·苏州)如图所示,木块的长度为______cm
【解析】使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值--刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)为相邻的刻度线表示的长度;注意长度是否从0刻度线量起,起始端从0开始的,读出末端刻度值即为物体长度,同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位
在使用刻度尺测量物体长度时,一定注意测量结果要估读到分度值的下一位
由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0
1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左端与3
00cm刻度线对齐,右端与5
25cm对齐,所以物体的长度为L=5
25cm-3
00cm=2
故答案为:2
(2019·河北)