（通史版）高考历史一轮复习 第15单元 第1讲 战后世界政治格局的演变课时作业（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP免费

战后世界政治格局的演变课时作业一、选择题1．(2020·广东茂名摸底)美国人借助某一措施“实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”这一措施()A．推动了欧洲的分裂与对峙B．标志着美苏冷战的正式开始C．导致两大军事政治集团对抗D．加强了西欧国家的政治联系答案A解析根据材料并结合所学知识可知这一措施是一项经济援助计划，即马歇尔计划，此计划目的为控制西欧，遏制苏联，因而推动了欧洲的分裂与对峙，故A项正确。冷战正式开始的标志是杜鲁门主义，排除B项；导致两大军事集团对抗的是北约与华约的相继成立，与马歇尔计划无关，排除C项；加强西欧国家政治联系的是欧洲逐渐走向联合，与马歇尔计划无关，排除D项。2．(2020·湖北部分重中起点考)有学者指出，二战后的美国政治是“双城记”，一城是华盛顿特区，另一城是好莱坞影城。华盛顿特区为政策、权力运作之所；好莱坞则供给政治理念，给美国政治文化提供思想资源。据此可知，美国在二战后()A．政府对电影企业的直接控制加强B．影视艺术渗透了官方意识形态C．政治类影片成为影视作品的主流D．政治运作模式发生了重大变化答案B解析根据“华盛顿特区为政策、权力运作之所；好莱坞则供给政治理念，给美国政治文化提供思想资源”可知，好莱坞影视宣传美国的政治理念，给美国政治文化提供思想资源，渗透了官方意识形态，故B项正确。材料无法体现政府对电影企业的直接控制，排除A项；材料反映影视艺术渗透了官方意识形态，无法体现政治类影片成为影视作品的主流，排除C项；材料没有涉及政治运作模式的变化，D项错误。3．(2019·辽宁师大附中高二期末)二战后期英国首相丘吉尔和苏联领导人斯大林曾在某次国际会议上划分了对某些国家的战后控制权。此表透露的正确信息是()罗马尼亚希腊南斯拉夫匈牙利保加利亚苏联90%10%50%50%75%英国10%90%50%50%25%A．苏英避开美国瓜分东欧B．英国仍然保持霸主地位C．冷战在事实上已经开始D．带有明显大国强权色彩答案D解析从表格可以看出英苏两国在东欧和南欧划分自己的势力范围，践踏了这些国家的独立和主权，带有大国强权色彩，故D项正确。从表格的信息来看，涉及的还有南欧国家，故A项错误；二战中英国遭受战争的沉重打击，已经失去了世界霸主的地位，B项错误；冷战开始是在第二次世界大战结束后，排除C项。4．(2019·重庆区县高二期末)1948年4月，美国要求欧洲各受援国家：必须用美国贷款的一部分资金，生产美国所需要的战略物资；必须减低关税税率；取消或放松外汇限制等。这反映出美国对欧援助的目的是()A．恢复发展西欧经济B．推动对外经济扩张C．建设欧洲统一市场D．加强北约内部团结答案B解析材料表明美国对欧洲受援国提出服务美国、开放市场等要求，说明马歇尔计划是美国对外经济扩张、确保“美国优先”的重要手段，故选B项。恢复发展西欧经济和建立欧洲统一市场都不是美国援助欧洲的最终目的，且不是材料所反映，故排除A、C两项；美国推行马歇尔计划的时候北约还没有建立，故排除D项。5．(2019·江苏徐州高二期末)(二战后)乔治·凯南等人的打算是：如果苏联拒绝美国的提议，美国“正好就把分裂欧洲的责任推到苏联头上”；如果苏联接受，那么美国就可以迫使东欧国家“放弃其经济生活中的几乎是排他性的苏联取向”，并倒向西方。这一提议()A．促成了东西欧洲的和解B．标志着美苏冷战的开始C．推动了美苏经济的对抗D．形成了美苏对峙的局面答案C解析根据材料中“二战后”“乔治·凯南”“经济生活”等信息，并结合所学可知，这一提议是进行马歇尔计划，从材料中不难看出美国试图通过该计划来嫁祸苏联，或者策划东欧脱离苏联对其经济的控制，因此这一政策的结果只能是推动美苏在经济领域的对抗，C项正确。A项不符合史实，排除；美苏冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台，而非马歇尔计划，排除B项；美苏对峙局面形成的标志是1955年华约的成立，排除D项。6．(2019·山东潍坊高二期末)“如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个‘晨静之乡’的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的。但它最终会在朝鲜范围内...