高考历史新探究大一轮复习 第六单元 复杂多样的当代世界 单元过关检测（含新题，含解析）岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

复杂多样的当代世界(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着欧洲的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻，它们也不再控制世界上的帝国，它们的陆军、海军和联盟体系已不再统治全球。这表明()A．欧洲的政治、经济、文化优势不在B．欧洲国家逐渐沦为发展中国家C．欧洲已从首要地位下降到从属地位D．欧洲曾经的全球霸权不复存在解析：选D。本题抓住关键信息“20世纪历史的进程意味着欧洲的衰落”。一战后，以英法为主导的国际格局形成，二战后，形成了以美苏为主导的两极格局，故D项正确。2．(2019·湖南省长郡中学模拟)不同学者关于“冷战”起源的不同认识观点学者认为“冷战”是由美国酝酿和发动的，根源在于美国推行霸权主义，苏联只是被动的应战者，美国必须对“冷战”承担主要责任竺培芬“冷战”是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的。“冷战”并非美国独家制造，而是“美苏共振互动所致”沈志恩在“冷战”的起源中，英国政府极端仇视共产主义意识形态，对美苏“冷战”的爆发起了始作俑者的作用陈亚峰斯大林把美国及西方资本主义国家当作假想敌而采取敌视态度，进而“冷战”不可避免张华据此能够被认定的历史事实是()A．美苏“冷战”的发动是一个错综复杂的过程B．美英等国应该对“冷战”发动承担主要责任C．极端意识形态不利于构建国际和平秩序D．国家利益的冲突是“冷战”发生的主要原因解析：选A。材料是关于四位学者对“冷战”起源及应承担“冷战”发生的责任者的历史叙述，竺培芬认为“冷战”是美国发动的，应由美国承担主要责任；沈志恩认为冷战是一个双向的过程，应由美苏双方承担责任；陈亚峰认为英国在“冷战”的起源中是始作俑者；张华认为斯大林的个人原因是导致“冷战”发生的原因。由四位学者的论述，可知美苏“冷战”是多种因素综合作用的结果，因而美苏“冷战”的发动是一个错综复杂的过程，故A项正确。3．下图是一幅关于“冷战”的讽刺漫画，结合所学判断，对这幅漫画解读正确的是()A．两极格局一定程度上推动了战后世界经济政治发展B．两极格局承认不同社会制度国家的共处与合作C．美苏两极处于相对均势及“核恐怖平衡”状态D．两极格局孕育着多极化趋势解析：选C。图片没有涉及战后世界经济发展问题，故A项错误；两极格局下，不同社会制度国家处于对峙状态，不是共处与合作，故B项错误；漫画反映的是美苏双方不敢轻易使用核武器，反映的是美苏势均力敌下的平衡，故C项正确；漫画无法体现新兴力量，不能说明多极化趋势，故D项错误。4．(2019·湖南岳阳模拟)20世纪90年代初德国获得统一后，国内的政治家和知识分子普遍认识到，德国将会成为一个“正常的、欧洲的国家”，亦即，德国将成为西欧的德国，而不是试图将西欧变成德国的西欧。这种观点的提出是基于()A．西欧各国经济实力迅速增强B.欧洲一体化趋势的不断发展C．美国霸权地位遭到严重削弱D.近现代法德间的冲突及影响解析：选B。20世纪90年代初以后，全球化趋势不断加强，欧盟成立反映了欧洲一体化进程加快，材料关键信息“德国将成为一个‘正常的、欧洲的国家’”表明德国顺应欧洲一体化潮流，成为其中重要组成部分，故B项正确。5．(2019·石家庄模拟)朝鲜战争爆发，美国通过向日本“特需订货”促进了其经济发展。越南战争爆发时，日本已跃居资本主义世界经济第二位，美国深陷越战不能自拔，又为日本发展提供了契机。这表明()A．国际格局发生重大改变B.世界经济中心开始转移C．“冷战”改变了日本的命运D.日本重获政治大国地位解析：选C。第二次世界大战结束后，直到20世纪90年代初，随着苏联的解体，两极格局才瓦解，故A项错误；20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国，但不是世界经济中心，故B项错误；第二次世界大战结束后，美国对日本占领惩治，而随着“冷战”的加剧，美国开始帮助日本恢复经济，故C项正确；20世纪80年代，日本提出成为政治大国的目标，尚未“重获”，故D项错误。6．1949年毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“到现在为止，中国人民已经取得的主要的和基本...