高中历史 专题检测卷（一）（含解析）人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP专享VIP免费

专题检测卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．某历史学习小组收集了以下图片开展中国古代史的探究学习，其探究主题应该是()A．手工业成就B．印刷术推广C．商业的繁荣D．农业的发展答案D解析材料中的图片描述了农业的发展状况，农业耕作工具的改进，灌溉工具的革新，农业著作的问世，都反映了农业的发展。2．《历书》云：“春分后十五日，斗指乙，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”农谚：“清明前后，点瓜种豆。”材料中“清明”作为节气主要是因为()A．祭祖扫墓B．踏青游玩C．农业生产D．政治清明答案C解析解题时注意题干中“清明前后，点瓜种豆”这一关键信息。由此可知，材料中“清明”作为节气主要是因为农业生产。3．“一方田，一头牛，老婆孩子热炕头”，是中国古代农民向往的理想生活。这突出反映了小农经济的特点是()A．封闭保守B．精耕细作C．耕织结合D．艰难脆弱答案A解析这里主要阐明了小农经济的落后性及农民容易满足，没有涉及B、C、D三项内容。4．下图是汉代代田法模型。“代田法”是先把田地开成一条条深宽各一尺的垄和沟，第一年把庄稼种在沟里，出苗后，逐渐把垄上的草和土培到苗根上；第二年在原来的垄上，再如法开沟栽种。这种农业生产技术所表现的特点是()A．广种薄收B．少种多收C．休耕轮作D．精耕细作答案D解析从材料中对“代田法”的描述，可见反映的是精耕细作。容易误选C项，但休耕是指在同一块土地上种一年作物，第二年停一年，第三年再种(有时候休耕并不一定是停止一年，也有可能是许多年)，在这些年中，去别的土地耕作，直到这块土地恢复肥力，也叫做轮作。5．宋朝诗人梅尧臣《水轮咏》：“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”描写的是()A．筒车B．翻车C．曲辕犁D．水排答案A解析“随流转自速，居高还复倾”描述了隋唐五代时期的筒车，以汲取低处水灌溉高处农田。6．《宁国志》载：“(宁国)为农产区，土产甚富，足以供给，无商货经过。清咸丰前，民康物阜，盐以外，几无外货入境。”材料反映当时宁国地区()A．经济受外国廉价工业品影响大B．商品经济繁荣C．是自给自足经济D．自然经济开始解体答案C解析由题干材料中“土产甚富，足以供给”“盐以外，几无外货入境”等，可以看出该地区反映了我国典型的自给自足的小农经济的特点，故选C项。7．观察下图，从中可得出的结论是()中国古代丝织业中心分布变迁图A．秦汉时期中国丝织技术领先于世界B．唐宋时期私营丝织业水平超过官营C．元明清时期丝织业重心在东部地区D．古代丝织业中心由关中辐射全国答案C解析本题考查古代中国的经济。图中表示的是古代中国的丝织业中心区域的变迁，没有体现A、B、D三项的内容。C项的结论可以从图中看出，丝织业重心主要分布在东部沿海地区。8．下图呈现的是我国古代各个时期的生产工具，其中涉及动力革新的有()①牛耕②花楼机(花机)③翻车④水排A．①②B．②③C．③④D．①④答案D解析②③两项都用人力；①项用牛力耕田；④项用水力鼓风冶铁，故应选D。9．“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”这首诗反映了()A．丝绸之路的发展兴盛B．陶瓷之路的发展兴盛C．古代玉石业的发达D．古代丝织业的发达答案A解析本题考查古代手工业中的相关知识点。从材料信息“波斯”“度流沙”“听驼铃”“易桑麻”可以反映出波斯商人远道而来，与此相关的就只能是丝绸之路了。10．宋代词人周邦彦在《少年游》中提道：“并(太原)刀如水，吴(苏州)盐胜雪。”这反映宋代()A．经济重心已经南移B．手工艺的提高和专业市镇兴起C．商帮势力崛起D．太原、苏州成为著名都会答案B解析时间是宋代，材料提示“太原”“刀”“苏州”“盐”，反映了城市和手工业发展之间的关系，联系所学知识，A项在材料中没有体现；C项是明清时期才出现的；D项没有全面反映手工业对城市的影响。11．明朝时，太湖地区出现大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州盛泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉织为业；景德镇有瓷窑近千座。综合上述现象，反映出当时手工业的突出特点是()A．...