专题一识图篇1.右图是桃花结构图，依图回答下列问题（1）花的主要部分是[8]和[7]。因为它们与有直接关系。（2）标号[5]其内有。（3）将来发育成果实的是图中[]将来发育成种子的是图中[]（4）将来发育成果皮的是，珠被发育成，受精卵发育成（5）果实中有许多种子，这说明原来这朵花中的中含有（6）植物通过开花结果来进行生殖，它的全过程是。植物还可以进行生殖，如利用根茎叶的繁殖，植物的组织培养等。2.下图为被子植物一生的图解。请据图回答问题⑴图中从A到B的过程叫做________。这种植物完成这一过程依靠的是____⑵精子通过()_______的输送到达胚珠，与()_________结合,这个过程叫做______⑶受精完成后,子房继续发育,最终成为__________,而子房里的胚珠最终成为______3.看操作步骤示意图，分析回答：⑴图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。⑵①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。⑶、(列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。4.豆天蛾是一种危害大豆的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题。CB(1)豆天蛾的发育顺序是→→→。(2)与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。右图中A、B分别表示雄蛾和雌蛾，C表示_______阶段，E表示___________阶段。像这样的发育过程被称为____________________。5.蝗虫是一种危害农作物的害虫。下图是蝗虫发育过程的三个时期形态图。请你回答下面问题：⑴蝗虫的发育过程正确的顺序是（用字母表示）。这样的发育过程，称为变态发育。⑵与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历了期。⑶消灭蝗虫的最佳时期是在图中的（填字母）6.下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答：（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中？。（2）图中的[2]是由[1]发育成的，它的呼吸器官是。（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于发育。（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点：四肢尾呼吸器官生活环境蝌蚪成蛙（5）全球各地两栖动物的数量都在不断减少，其中一个原因是两栖动物栖息地遭到破坏。你认为大多数两栖动物适于生存在什么样的环境中？人类的那些行为可能会影响两栖动物的生存？我们应当怎样保护两栖动物？重题，请换掉7.下图为鸽卵的结构图，请据图回答：(1).写出图中[2]的名称是。(2).卵细胞是由[4]、[3]和[9]构成的。(3).[]具有保护卵细胞的作用；[]内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[]里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[]能为胚胎发育提供所需的水分和养料；[]内有空气。(4).鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受的影响比较大。8．下面是转基因鼠的研制过程，请据图回答问题。（1）在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状是。（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是。（3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是9.下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛—“牛牛”的过程图解。已知控制五花毛色的基因为隐性基因，请据图分析回答。（l）这项先进的生物科学技术在生物学上称为。(2)图中“A过程”和“B过程”的操作方法，在生物学上分别被称为：。(3)根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是。(4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是。10.根据长颈鹿的进化示意图回答问题：（1）从图1中可以看出，古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以的。（2）从图2、3中可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代；而的则吃不到足够的树叶。经过许多代后，的长颈鹿就被淘汰了。（3）自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰。生物的进化是在的基础上的结果。重题换掉专题一识图篇1.雌蕊雄蕊果实和种子的形成（2）花药花粉（3）3子房4胚珠（40子房壁种皮胚（5）子房多个胚珠（6）有性经过两性生殖细胞的结合无性营养2.（1）传...
