九年级政治第三次质检测试题(问卷)(2011年1月)一、单项选择题(本大题共23小题,每小题2分,共46分)1、2010年5月4日华西都市报报道,地震发生时,正读高一的“抗震救灾英雄少年”王波忍着伤痛,用双手从废墟中救出了4名同学
在学校的重建中,他又参与创办文学社、制作第一本校刊
对于即将到来的高考,他要考中国人民大学
王波参与学校重建活动的历程对我们的启示是A.要对承担责任的代价与回报进行正确评估,作出最合理的选择B.只要是学校组织开展的各项活动,我们都应无条件地参与C.选择承担责任时,应斤斤计较它的回报D.选择承担责任时,应以物质回报为重2、加快民生恢复重建,努力把群众安顿好,把民生保障好,把灾区建设好,让灾区人民过上更加幸福美好的生活,这是对“5·12”汶川特大地震两周年最好的纪念,也是对已逝去的亲人最好的告慰
为此我们中学生应该①承担对社会的责任②继续弘扬伟大的民族精神③继承中华民族的优良传统④肩负起时代赋予的历史责任A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④3、下列对待集体荣誉和利益的做法不正确的是A.小平同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B.小夏为使本班在卫生评比中获胜,将垃圾堆放在其他班级的包干区内C.校运会长跑比赛中,虽无本班同学参赛,小海仍在为运动员们加油D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报,使班级失去了成为优秀集体的机会4、一家科研机构在招聘人才时提出“不关爱集体的人不用”的要求,之所以提倡个人要关爱集体是因为①个人只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量②集体利益与个人利益是相互依存的③只有维护了个人利益,集体利益才有保障④集体利益与个人利益不是相互依存的A.①②B.①③C.②③D.③④5、下列故事中,体现维护国家尊严的是①苏武持节北海牧羊十九载②狼牙山五壮士跳崖壮山河③陶渊明不为五斗米折腰④梅兰芳蓄须明志巧拒日寇A.①②④B.②③④C.