21世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展关键能力·素养形成主题一世界殖民体系的崩溃【素养探究】1
亚洲的民族独立史料1947年8月,尼赫鲁说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己
”思考:据史料并结合所学知识分析,尼赫鲁为什么说“结束了一个厄运的时代”
(历史解释)【点拨】从材料信息“1947年”“印度再次发现了自己”结合所学进行分析
提示:1947年英国承认印度独立
非洲的民族独立史料今天,我们实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪
……今天我们说,我们的财富已经归还我们了
——埃及总统纳赛尔的演说思考:史料反映了哪一事件
(史料实证)【点拨】从史料信息“真正的主权”结合所学进行分析
提示:事件:1956年埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区
意义:有利于埃及民族经济的发展
拉美的民族独立史料这个被称为“吓不怕、压不垮、打不倒的大胡子”说自己是“属于已经过去了的世纪的人”,但他在各种场合中铿锵有力地发出古巴的声音,从来都是一身军装的硬汉形象,赢得了世界各国人民的钦佩
思考:史料描述的是哪一历史人物
其“赢得了世界各国人民的钦佩”的主要原因是什么
(历史解释)【点拨】从史料信息“古巴的声音”结合所学进行分析
提示:卡斯特罗
1959年,卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权,走上了社会主义道路
【史论阐释】世界殖民体系崩溃的背景、特点1
背景:第二次世界大战后帝国主义力量被大幅度削弱,美国、苏联等强势崛起,西欧老牌资本主义国家被战争摧残严重,无力控制自己的殖民地
特点:(1)有些国家把反法西斯的民族解放斗争发展为人民民主革命,战后走上了社会主义道路
如中国、朝鲜、越南
(2)斗争时间长、范围广,不断向纵深发展,取得巨大胜利
例如:斗争从第二次世界大战后一直持续到90年代,亚非拉殖民地半殖民地国家人民