中考物理专题复习 滑轮 机械效率试卷VIP免费

滑轮机械效率目标：在理解杠杆知识的基础了解滑轮、滑轮组、轮轴、斜面等常见机械；理解有用功、额外功、总功；会测量滑轮组、斜面等机械的效率。中考考点：1、滑轮分为（）与（），其中滑轮位置固定不变的叫（），如旗杆顶端的滑轮；而滑轮位置跟随物体一起运动的叫（），如起重机上的滑轮。下列两个图中（）图为定滑轮，（）图为动滑轮。定滑轮的特点是（）实质为等臂杠杆。动力=阻力动滑轮的特点是()实质为省力杠杆。动力=1/2阻力2、将定滑轮与动滑轮组装起来就成了滑轮组。请用笔划线代替绳子将下列滑轮组组装起来。滑轮组省力的多少由经过（）的绳子段数决定，有几段则动力就为阻力的几分之一。如上面甲图动力是阻力的（），乙图动力是阻力的（）。3、轮轴由一个大轮和一个小轴组成，由于轮的半径远大于轴的半径，根据“力臂长的力则小”则作用在轮上的力（）轴上的力。如（方向盘、辘轳）4、根据“力臂长的力则小”可判断斜面一定是（）机械，如上坡走“S”形、大卡车装货时搭斜板等。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）5、机械效率（1）有用功是指对我们有用我们需要做的功。额外功是指我们不需要但不得不做的功。总功是指总动力做的功。如图，则F做的功为（）；克服（）做的功为有用功；克服（）做额外功。总功=有用功+额外功（2）机械效率等于（）用公式表示（）a、滑轮组的机械效率：W有用=（）W总=（）b、斜面的机械效率：W有用=（）W总=（）c、提高机械效率的办法是：一是有用功不变时减小额外功，如（减小阻力、减小滑轮自重等）；二是额外功不变时增大有用功，如（增加物重）。机械效率总小于1经典习题：1.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙C.F甲＞F乙＝F丙D.F甲＝F乙＞F丙2、用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用最大的是(均不计摩擦)()3、上图中，G=60N，C图为（）滑轮，拉力为（）N,D图为（）滑轮，拉力为（）N.4、如右图所示，物体做匀速直线运动，拉力F=60N，则物体受到的摩擦力是（）A．60NB．120NC．20ND．180N5、甲、乙两位工人分别用如图所示的A、B两种方式，将同样重的一袋沙子提到高处，滑轮的重力小于沙子的重力，不计摩擦阻力的绳子的重力,工人用力较小，两人所用滑轮的机械效率是ηAηB6、如下图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是()(动滑轮重和摩擦忽略不计)7、如右图杠杆平衡，若在杠杆两端各加挂3个相同的钩码，杠杆（）平衡，如不平衡，杠杆会向（）边下沉。8.如图中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是(填A、B、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中点用力最小(填A、B、C或D)．9、用右图的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m，所用的拉力是80N，求①有用功多大？②总功多大？③额外功多大？④机械效率多大？10、某建筑工地用图中所示的滑轮组搬运建筑材料，若工人用200N的拉力F将建筑材料匀速吊起，绳子的自由端上升了3m，滑轮组的机械效率为80%，求：①总功多大？②有用功多大？③建筑材料多重？④若不计摩擦和绳重，动滑轮多重？11、如图所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据，先算出机械效率，你能得到哪些结论？（要求写两条）倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓100．13113较陡100．24124最陡100．35135答：（1）图8（2）