第三部分专题九社会主义曲折发展中的探索课时4毛泽东思想的发展与改革开放前中国的社会生活、科教与文化课时冲关练1.(2015·江苏南京摸底)苏共二十大召开前夕，毛泽东为吸取苏联社会主义建设中的经验教训，在中央领导集体内提出了“以苏为鉴、走中国自己的路”的思想。能体现这一思想的著作是()A.《星星之火，可以燎原》B.《新民主主义论》C.《论人民民主专政》D.《论十大关系》解析《论十大关系》写于1956年，故D项正确；根据材料“苏共二十大召开前夕”应为1956年，《星星之火，可以燎原》写于国共十年对峙时期(1926～1936年)，故A项错误；《新民主主义论》写于抗日战争时期(1937～1945年)，故B项错误；《论人民民主专政》写于1949年，故C项错误。答案D2.(2016·湖南衡阳联考)新中国成立后，科技事业取得突飞猛进的发展。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；三年后，1967年第一颗氢弹成功爆炸；1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。究其原因是()A.科教兴国战略的推动B.苏联长期的技术支持C.主观努力拼搏的结果D.雄厚物质基础的保障解析1964年至1970年，中国与美苏两国交恶，面对美苏的威胁，尽管当时中国国民经济发展情况不好，仍是积极研发国防科技，体现了主观努力拼搏的结果，故C项正确；科教兴国战略是20世纪90年代才提出的，与题干时间不符，故A项错误；1959年中苏关系恶化，撤走了大量在华专家，故B项错误；1964年，我国处于国民经济的恢复发展时期，1967年、1970年，我国处于文化大革命时期，这些时期我国的物质基础并不雄厚，故D项错误。答案C3.(2015·辽宁抚顺期末)1967年，英国《太阳报》发表文章《中国的惊人的技术发展》指出，如果允许文化革命在1967年的大部分时间里继续进行，中国可能蒙受极大的损失，不是由于政治上的不统一，而是由于技术训练的中断。可见作者()A.看到了政治错误对科技发展的破坏B.主张中国继续推行“义务教育”C.赞成中国实行的知识青年“上山下乡”D.对中苏关系的恶化表现出忧虑解析“如果允许文化革命在1967年的大部分时间里继续进行，中国可能蒙受极大的损失，不是由于政治上的不统一，而是由于技术训练的中断”体现了政治错误对科技发展的破坏，故A项正确；推行“义务教育”是在20世纪90年代，故B项错误；C、D两项材料中没有体现。答案A4.(2015·四川德阳二诊)据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示()A.标志着“双百”方针的确立B.有利于学术领域的繁荣发展C.划分的历史阶段影响至今D.确立了革命史观的指导地位解析毛泽东对中国历史的指示，有利于学术的繁荣，故B项正确；1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百”方针，标志着“双百”方针的确立，故A项错误；毛泽东的历史阶段划分已经不被使用，故C项错误；革命史观是以阶级斗争为纲，与材料无关，故D项错误。答案B5.(2016·安徽淮北模拟)“二十世纪五十年代初，语文教材中的外国作品首选苏联，虽不乏好的作品，但是政治色彩浓厚。如斯大林的《在苏联共产党第十九次代表大会上的演说》、特洛岩若夫斯基的《战争之后》等。”材料表明建国初期我国的教育()A.成为苏联教育的附庸B.借鉴苏联经验中存在极严重问题C.没有制定自己的教育政策D.受到“一边倒”外交政策的影响解析外国作品首选苏联，体现了浓厚的政治色彩，反映出中国与苏联等国建立友好外交关系，故D项正确；附庸是指依附于别的国家，新中国奉行独立自主政策，没有成为苏联的附庸，材料中也没有体现中国教育服从于苏联，故A项错误；从“语文教材中的外国作品首选苏联…但是政治色彩浓厚”中不能得出B项结论；C项与史实不符。答案D6.(2015·山东潍坊期末)“实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”该婚姻制度颁布于()A.戊戌变法时期B.新文化运动时期C.新中国成立初期D.社会主义现代化建设新时期解析根据材料“新民主主义...
