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八年级生物下册 第八单元总复习课件 人教新课标版

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八下生物第八单元复习八下生物第八单元复习健康地生活免疫用药和急救了解自己增进健康选择健康的生活方式传染病知识体系“ 健康”的定义身体健康社会适应能力心理健康下列是某位同学不健康的状况和行为: 1 、性格孤僻,不合群; 2 、身体抵抗能力差,经常感冒; 3 、晚上失眠; 4 、身高 150 厘米,体重 80 千克; 5 、眼睛近视; 6 、不爱且不经常运动。其中属于身体不健康的是( ),心里不健康的( ),社会适应能力差的是( )。2 , 3 , 4 ,51 , 3 ,61传染病及其预防1 、传染源 2 、传播途径 3 、易感人群 1 、控制传染源2 、切断传播途径3 、保护易感人群由病原体引起,能在人与人、人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性((初期最强初期最强))定义定义特点:特点:44 种类种类流行流行 33 环节环节预防预防33 措施措施 呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病切断其中任一环节,流行即可终止。要做到综合措施和重点措施相结合。 细菌、病毒、寄生虫等易感人群传播途径传染源病原体狂犬病的流行必须同时具备三个基本环节,请一一找出。被狗咬伤后应该采取哪些措施预防狂犬病呢?狂犬病的防治控制传染源切断传播途径保护易感人群接种狂犬疫苗后,人体中可出现抗狂犬病毒抗体咬伤较重时,必须在注射疫苗的同时合并使用抗狂犬病血清,血清的抗毒素可以防止病毒扩散,使机体有足够的时间产生自身的抗体,减少发病的机会。 抗体抗原控制传染源的措施:切断传播途径的措施:保护易感人群的措施:治疗、隔离患者;焚烧、掩埋病畜;封锁疫区等环境卫生;个人(饮食)卫生;杀灭有害生物等少接触;勤锻炼;预防接种等对象 --- 患者对象 --- 普通人群对象 --- 环境、物品、媒介生物1. 预防传染病的一般措施是( ) A .控制传染源 B .切断传播途径 C .保护易感人群 D .切断三个基本环节中的任何一个2. 传染病传染性最强的时候是( ) A .发病初期,表现出病症的时候 B .发病中期,病重的时候 C .发病末期,病要好的时候 D .病好后,病症刚刚消失的时候 DA3 、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,这种病于 1981 年在美国发现,现在已在全世界传播蔓延。艾滋病主要通过以下哪些途径传播( )① 血液传播; ②饮食传播; ③性传播;④ 体表传播; ⑤母婴传播A .①②③ B .①③④ C .①③⑤ D .②③⑤C4 、经诊断某人得了某种传...

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