石狮市第三实验小学六年级体育教案执教者：邱丽娜时间：2016年秋季六年级体育教学进度表一一、（健康课）引导课安全常规二、1.复习队形队列练习2.游戏：贴膏药三、1.复习广播体操：《七彩阳光》2.游戏：春种秋收二一、1.武术：复习五祖拳2.素质：10M折返跑二、素质练习：蛙跳、收腹跳、200米跑三、1、学习队列：齐步走-立定2.游戏：叫数组合三一、1、队列队形：三面转法2.复习：徒手操二、1.复习队形队列练习2.游戏：贴膏药三、1.仰卧起坐2.200米跑四一、1.单脚跳练习2.200米计时跑二、1.800米跑2.游戏：切西瓜三、1.蹲踞式跳远2.素质：单脚跳五一、1.双手从头后向前掷实心球2.游戏：头上递球接力二、1.双手从头后向前掷实心球2.素质：俯卧撑三、1.复习双手从头后向前掷实心球2.游戏：捕鱼六一、1.蹲踞式跳远2.素质：收腹跳与单脚跳二、1.蹲踞式跳远2.游戏：捕鱼三、1.蹲踞式跳远2.素质：单脚跳七一、1.200米跑2.素质练习：收腹跳二、1.高抬腿2.50米快速跑三、1.游戏：大网鱼2.50米快速跑八一、1.50米*8往返跑2.游戏：迎面接力赛二、1.复习50米快速跑2.游戏：“长江，黄河”三、1.50米考核测评2.复习游戏：迎面接力九一、红眼病的防治二、1.50米*8往返跑：折返动作2.游戏：贴膏药三、1.跨越式跳高2.游戏：火车赛跑十一、1.50米*8往返跑2.游戏：春种秋收二、1.小篮球：胸前传接球2.游戏：篮球运球传球接力三、1.小篮球：复习胸前传接球2.游戏：篮球运球传球接力十一一、1.小篮球：行进间双手胸前传接球2.游戏二、1.小篮球：原地运球2.游戏：篮球接力三、1.小篮球：（移动：侧身跑和变速跑）2.游戏：篮球接力十二一．1.跨越式跳高2.游戏：单脚跳拍人游戏二、1.跨越式跳高2.素质：收腹跳与单脚跳三、1.技巧：跪跳起2.游戏：钻洞十三一、1.技巧：跪跳起2.素质：收腹跳二、1.软式排球：正面下手双手垫球2.素质：10M折返跑三、1.软式排球：正面下手双手垫球2.素质：10级蛙跳练习十四一、1.软式排球：正面下手双手垫球2.游戏：推小车二、1、穿城门2、加球接力三、体育健康课预防蛔虫病六年级体育教案教材内容安全常规十五一、1、基本体操（队列队形练习）2、走跑游戏、“发展奔跑耐力的游戏”二、1、投掷与游戏2、游戏：小球类与游戏三、1.跳短绳2.200米计时跑十六一、1.400米耐久跑2.素质：俯卧撑二、1.200米跑2.素质练习：收腹跳三、1.复习双手从头后向前掷实心球2.素质：俯卧撑十七机动十八期末复习十九期末考试教学目标1、使学生了解参加体育锻炼可能存在的安全问题情况，并且积极参加体育运动对身体有哪些好处。2、通过教学，激发学生积极参加体育运动。3、加强培养同学间的团结合作意识。重难点重点：安全隐患的存在难点：培养自我意识，积极参加运动。（一）课的部分：一、向学生讲明体育运动可能存在的安全隐患。1．课前上下楼梯可能会出现推拉，踩空等问题。2.上课认真做好准备活动，尽量在运动中出现关节扭伤等问题。3.课中要认真听清老师的要求，特别是难度高的技术动作，不熟练时应有老师在场保护指导进行练习。4.课后要认真做好放松活动，尽量不要在疲惫状态下进行激烈运动。二、参加跑、跳、投的体育锻炼对身体有哪些好处？讲解跑、跳、投的体育锻炼对身体的意义与作用，使同学有一个共同的认识。组织：在室内教学。要求：认真听讲积极思维。教法：教师语言要清晰。教师要主动创设情景，引导学生进行教学。积极进行互动，激发学生思维。鼓励发言，培养兴趣。学法：学生认真坐在座位听讲，不讲话，不做小动作。学生积极回答老师提出的问题，注意观察。（二）结束部分1.总结本课内容。2.布置课后作业。3.组织下课。六年级体育教案教材内容1.复习队形队列练习2.游戏：贴膏药教学目标1.进一步练习基本的队形队列，通过游戏激发学生运动兴趣。2.提高学生体育锻炼意识，激发学生兴趣。3.培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，加强安全教育。重难点重点：起步中标齐与体会游戏规则。难点：整齐的队列，熟悉游戏规则。（一）开始部分（10分钟）1.课堂常规1）集合整队，师生问好，检查服装。2）宣布本节课的内容与任务。组织：成四列横队站立。（如图1）所示**************************...
