六年级作文之小学作文的写法VIP免费

小学作文的写法【篇一：小学作文的写法】作文的写法一、开头的写法扣题定位引下文1．扣题，就是把题目中的字或词，写进第一段中。2．定位，一方面，指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。3．引下文，即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?最好是在段尾，用一句含而不露的话语作铺垫，自然地引出下文。例1.第五册课文《爬天都峰》的开头：“”暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。“”把题目中的字或词，写进第一段中，就叫扣题就是这么简单!扣题：爬天都峰→定位：爸爸带我去黄山，爬天都峰透露出喜悦的心情引下文：天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文例2.第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头：“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，”物产丰富，是个可爱的地方。—“”把题目中的字或词，写进第段中，就叫扣题。无比简单!扣题：西沙群岛、物产丰富→定位：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方表示赞美的观点引下文：风景如何优美?都有哪些物产?怎么可爱?引出下文例3.第“”七册课文《颐和园》的开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。“”把题目中的字或词，写进第一段中，就叫扣题。就这么简单!扣题：→颐和园定位：颐和园是个美丽的大公园表示赞美的观点引下文：颐和园具体怎样美丽?引出下文例4．第七册课文《高大的皂荚树》的开头：“在我们学校前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成”了我们的小操场。在这个操场的东边，有一棵很高很大的皂荚树。“”把题目中的字或词，写进第一段中，就叫扣题。就是这么简单!扣题：很高很大的皂荚树→定位：小操场、很高很大的皂荚树表示赞美的观点引下文：皂荚树有多高多大?它有什么作用?引出下文“”开头的定位很重要。你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢，还是想定位大一些，写好几个方面的内容呢?确定好后，再下笔写开“”“”头的定位部分。定位与下文的关系是：定位小，下文单一写；定位大，下文多面写。如果你在开头的定位(确定的写作范围)较小，下文就应单一地去写。如写《我的爸爸》，开头：“”我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸。“”→“”下文只需单一地写字这就叫单一写“”这个开头只确定了写字的范围，下文就只能在这个范围内来写，可写爸爸是怎么想起练字的，他的字是怎么练出来的，到底有多棒，都在哪些场合受到了什么人的夸奖，他们是怎么夸奖的。这——“”样，要写的内容就比较单一。这就叫单一写。如果你在开头的定位(确定的写作范围)较大，下文就要分多个方面去写。同样写《我的爸爸》，开头若这样写：“我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真【篇二：小学作文写作技巧集锦】“”小升初考试作文四大秘决“”一、考场作文制胜四大秘剑考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？第一剑式：眉目传神“”文题是文章的眉目，文好题一半，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如“”“《扬长避短，成功之道》、《英雄偏到无用武之地》，这些文题巧“”“”用成语，新颖别致。又如《钦差大臣请下岗》、《李鬼打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或...