1六年级上册科学复习资料第1单元生物与环境1、植物的生长具有以下三项特性——向地性、向水性、向光性
向地性:植物的根总是向下生长
向水性:植物的根总朝着有水的地方生长
向光性:植物的茎、叶总朝着光生长
2、南橘北枳说明了什么
答:植物的生存是有地域性的,有些植物只适宜生活在南方,而有些植物只适宜生活在北方
植物必须生存在一定的环境中,离开这个环境,植物的生存将会受到影响
3、植物具有地域性的原因有哪些
答:①阳光、水分、温度、土壤是影响植物生存的基本因素;②不同的植物对这些因素的需求不一样的;③植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的;④各地的环境决定了当地植物种类的分布
4、动物和植物一样,它们的生存也会受到环境的影响
5、动物们还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化
6、食物链:生物也是环境的一部分,生物与生物之间存在着吃与被吃的食物关系这种关系就像链子一样把各种生物紧紧联系在一起,我们把它叫做食物链
7、食物链的特点:食物链总是从植物开始到凶猛的肉食动物结束
每一种生物在食物链中都有着重要作用
只要其中一种生物灭绝,就会引起“链条”的断裂,影响到许多相关生物的生存
8、生态平衡:食物链的健全、稳定达到的一种自然平衡状态
9、微生物:池塘里的植物、动物大多能通过肉眼直接看到,微生物却是无法用肉眼直接看到的,但微生物又是池塘里不可缺少的生物成员之一,它们在能把死亡的动、植物物尸体分解
10、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上造成过部分地区的生态灾难
11、什么是生态灾难
答:自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员
生物之间通过食物关系来达到相互依赖、相互制约的作用,当某一种类生物的生存受到影响的时候,势必也会影响到许多与之与之有关的生物种类
严重时,甚至造成某些物种的灭绝这就是生态灾难
第2单元营养与健康1、人体需要的主要营养成分是: