山东省威海市文登区八校2015-2016学年七年级语文下学期期中联考试题期中检测初一语文参考答案积累与运用（24分）1ti匪躏鼎chi壑（每个0.5分，共3分）谰——澜概——慨颠——巅叠——迭（每个1分，共4分）①思君不见下渝州②弹琴复长啸③鸟向檐上飞④散入春风满洛城何人不起故园情⑤凭君传语报平安⑥惊涛澎湃掀起万丈狂澜⑦雄兔脚扑朔雌兔眼迷离（每句1分，出现错别字则该句不得分，共10分）C（2分）5、示例：如果我是清风，我将带走所有燥热；如果我是春雨，我将滋润整个世界。（符合要求即可。2分）6、（1）《童年》高尔基阿廖沙外祖母（2分）（2）外祖母每次讲故事时，手舞足蹈、声情并茂；每次她讲完一个故事，“我”总是说“再来一个！”（1分）二、文言文阅读（10分）7、(1)语：告诉、对------说(2)恃：凭借、依靠(3)去：距离（4）之：往，到（一个1分，共4分）8、(1)穷和尚从南海回来了(2)一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？（每句2分，译出重点字词1分，语句通顺1分，共4分）9、面对困难要充分发挥人的主观能动性，关键在立志，更在于坚持不懈的毅力。三、现代文阅读（一）10、①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。（1分）②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。（1分）（说明：每点1分，第①点只答“没有种完”或“遗忘”给0.5分）11、散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；（1分）为下面写喇叭花做了铺垫。（1分）12、“呆”字是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。（2分）13、①我被喇叭花吸引，②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景，③捡拾喇叭花种子，④在阳台上栽种喇叭花，⑤女儿丢弃我遗忘的喇叭花种子。(4分)（说明：答出一点给1分，答出四点给满分）14、深深地自责（内疚），淡淡的忧伤。（2分）不要忘记自己的理想（梦想）要努力去实现自己的理想（梦想）。（2分）（二）15.帕皮把心爱的门铃卖给小女孩，最后又得到了门铃并与亲人团聚。（2分）16.自然环境描写，交代了天气的晴朗，烘托了人物愉快的心情。（2分）17.一丝不苟是十分认真的意思，表现了帕皮对铃铛的珍爱和不舍。（2分）18.(12)段中“质疑”的原因：自己要这么便宜地把门铃卖给小女孩。（2分）(14)段中“质疑”的原因：门铃已经卖出去了，可是现在又听到了铃声。19.语言描写;表现了小女孩的可爱和对外公的关心;与前文帕皮的话相照应。（3分）20.(1)是全文的线索。(2)是连接帕皮和亲人情感的纽带。（2分）21.答案示例：帕皮是个善良的人。虽然他很珍惜铃铛，但为了成全小女孩美好的愿望，宁愿贱卖给小女孩。帕皮是个乐观的人。他经常喜欢边吹着口哨边干活。（4分）
