电荷、电路教学目标：自主先学：一、电荷1、电（荷）：物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。3、两种电荷：正电荷：负电荷：物理学规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷；跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷。摩擦起电的实质是电子转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；相互摩擦带电的物体带的是等量异种电荷.4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。5、验电器：二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极.3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、单位：(1)、国际单位：A(2)、常用单位：mA、μA(3)、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA三、导体和绝缘体：定义：容易导电的物体。1、导体：常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷（金属能够导电的原因是有大量的可自由移动的电子）定义：不容易导电的物体。2、绝缘体：常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。四、电路1、组成：②用电器：定义：用电来工作的设备。工作时：将电能—→其他形式的能。③开关：控制电路的通断。④导线：输送电能2、三种电路：①通路：接通的电路。②开路：断开的电路。③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。（导线把该用电器短路）特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯等5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。注意：不能用用电器同时工作来判断串联或并联电路，也不能用开关同时控制两个（或两个以上）的用电器判断串联还是并联。如：马路上的路灯同时亮、同时灭，而且一个开关控制若干个路灯，但这些路灯的连接方式是并联。例题精讲：例1：被丝绸摩擦过的玻璃棒带上电荷，这是因为（）A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷拓展变形：甲、乙两个金属球，甲带正电，乙带负电。将甲、乙两个金属球相互接触，则（）A、电子从金属球甲向乙转移，电流从乙向甲流动B、电子从金属球乙向甲转移，电流从甲向乙流动C、电子从金属球甲向乙转移，电流从甲流动D、电子从金属球乙向甲转移，电流从乙向甲流动例2：如图4所示的电路中，下列说法正确的是A.当S2断开，S1、S3闭合时，R1和R2并联B.当S2闭合，S1、S3断开时，R1和R2并联C.当S1断开，S2、S3闭合时，R1和R2串联D.当S1、S2、S3均闭合时，R1和R2串联拓展变形：如图所示的电路，判断下列各情况中电路的连接关系（1）如果开关S1和S2都断开...
