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高中历史 课时作业17 民主政治的摇篮——古代希腊 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 课时作业17 民主政治的摇篮——古代希腊 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第1页
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课时分层作业(十七)(建议用时:20分钟)[合格基础练]1.俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊民主传统的形成B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治A[希腊多山的自然地理环境是形成小国寡民城邦的重要条件,有利于民主政体的形成;贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业,这促使其自由、平等观念的形成,同样推动着民主观念的形成。]2.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明()A.雅典物产丰富、人民富足B.雅典海外贸易非常发达C.雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色B[解读材料得出的信息是,雅典公民可以享受来自不同地区的物品,这是海外贸易发达的表现。]3.古希腊城邦的基本特征是()A.多为藩属关系B.小国寡民和独立自主C.城邦即为城市D.建立中央集权的国家B[城邦独立自主,故A项错误;公元前8世纪左右,希腊出现了数以百计的城市国家,小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征,故B项正确;城邦面积狭小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落,故C项错误;希腊出现了数以百计的城市国家,史称“城邦”或“城市国家”而非中央集权的国家,故D项错误。]4.马克思指出:在古希腊,“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”,为了保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。造成这一现象的最主要因素是()A.地理环境与生产方式B.民族传统与思想认识C.原始遗风与城邦政治D.生活方式与文化习俗A[题干中古希腊的“殖民”“移民”现象应是由其地理环境和生产方式决定的。古希腊适宜农耕的土地面积小,多天然良港,故出现了“殖民”“移民”现象。]5.下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是()A.外邦人和全部居民B.广大奴隶C.成年男性公民D.妇女C[在雅典,享有公民权利的是祖籍雅典的成年男性公民,外邦人、妇女和广大奴隶都没有公民权,不能参加公民大会。]6.雅典公民希米奥出身于商人家庭,他在家里接受私人教育,其父母主要关注的应该是()A.逆运算能力B.外语水平C.在学校考试时取得好成绩D.能言善辩的思维能力和表达水平D[本题的设计与学生的日常学习生活有一定联系,从而制造了诸多迷惑项目,例如考试成绩、数学和外语等现实状况。在解题时,只要搞清楚古希腊城邦公共教育和私人教育的目的,即可判断正确选项。][等级过关练]7.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊()A.商业平等是政治平等的现实基础B.商业贸易遵循自由和平等的原则C.海外贸易活动推动了平等观念形成D.商业上的自由和平等影响了政治理念D[注意题干中的要求“实质”,本题实际是考查古希腊商业发展与民主政治的关系。“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程……是自由和平等的现实基础”反映了古希腊商业的发展促进了自由和平等理念的产生,故D项正确;A、B、C三项是对材料部分意思或表象的理解,故排除。]8.雅典的男人们以雅典女人有女神雅典娜守护,不需要再享有选举权为由,将女性置于公民的范畴之外,而且认为这是一件公平合理的事情。这一认识从实质上反映了()A.雅典公民权由男性决定B.妇女的神学地位较高C.民主是部分人的专利D.雅典公民划分的标准C[依据题意可知妇女被排除出公民的范围,体现了雅典民主的局限性。A、B两项说法不准确,排除;D项非“实质”;答案为C项。]9.阅读下列材料,回答问题。材料一希腊人原来是蛮族,他们来到希腊半岛和爱琴海诸岛屿,开始也是务农。然而那里土壤太贫瘠,而爱琴海和东地中海的曲折海岸和多岛而不广阔的海域,使他们很快进入到以通商、航海和手工业为主……这种环境,是埃及、两河流域、波斯、中国、印度所没有的。他们都是大陆国家,他们不能不以牲畜和农耕为主。他们的大陆而非海岛半岛的地理环境,使他们不能不一开始就建成王国或帝国...

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