高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训单元测试 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

河北省邢台市高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训单元测试人民版必修21．1918年，苏俄规定了8小时工作制，实行带薪休假制度和社会保险制度；到1920年，人们纷纷从贫民窟、地下室和阁楼迁入了设备齐全的套宅内；政府还开始着手医疗改革。这说明苏俄A．奠定了工业化基础B．经济体制开始趋于集中C．初步开始共产主义探索D．商品货币关系效果凸显2．1921年列宁在《论粮食税》一书中指出：“与中世纪封建制小生产相比，资本主义则是历史的进步。”列宁在当时发表言论意在强调A.实行固定粮食税的可能性B.实行农业集体化的必然性C.发展商品货币关系的必要性D.加快工业化建设的迫切性3．在所有制问题上，列宁提出俄国存在五种经济成分：（1）宗法式的，即在很大程度上是自然的农民经济（2）小商品生产（包括大多数出卖粮食的农民）（3）私人资本主义（4）国家资本主义（5）社会主义。这种经济思想表明A．俄共(布)认为无需过渡即可建立社会主义制度B．当时俄国大资本主义关系占据绝对优势C．把资本主义作为小生产和社会主义的中间环节D．俄国国民经济恢复并完成向社会主义过渡4．《现代世界史》描述苏俄（联）某经济政策：“一个特征是对土地、银行、对外贸易和重工业国有化。另一个特征是强行征用供养士兵和城市居民所必需的剩余农产品。”该政策A．集中人力物力财力保卫了新生政权B．允许自由贸易促进了商品经济迅速发展C．实现了苏联向社会主义的直接过渡D．优先发展重工业造成国民经济比例失调5．赫鲁晓夫大力推行领导干部轮换制度，并从1957年开始降低了高级干部工资，规定了政府部长、副部长、部务委员、司长、副司长的最高工资，并废除了每月发给高级干部的专门津贴。据此可知赫鲁晓夫的此项改革A．削弱了其执政时的社会基础B．确保了其他改革的顺利推行C．有利于缓和不同阶层的矛盾D．致力于纠正斯大林模式弊端6．经济学家诺思认为在制度创新之中，国家发挥着非常重要的作用，其中既包括积极的作用又包含消极的作用。他说过：“没有国家办不成事，有了国家又有很多的麻烦。”下列经济思想与其主张相符的是7．列宁领导实行新经济政策和邓小平领导实行改革开放，两者本质上的共同点是A．发展生产力B．允许私有制发展C．采用先进科技D．活跃市场经济8．在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联A．农副产品质量差、价格低B．农产品过剩造成价格下滑C．市场经济体制尚不够完善D．工业化牺牲了农民的利益9．下图是1929-1938年苏德英三国在世界制造业中比例图。导致图示中苏联制造业飞速发展的主要因素是A．苏联农业集体化运动实施B．向社会主义过渡的完成C．斯大林模式中发展重工业D．西方经济危机带来繁荣10．英国史学家霍布斯邦(EricJ.Hobsbawm)说：“若无十九世纪资产阶级社会的解体在先，势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说：“发生于二十世纪三十年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述，下列何者是最恰当的理解？A．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于本身的强大B．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于本身的强大C．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于对手的弱点D．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于对手的弱点11．二战前苏联强调“没有充分的马克思主义论证，任何一个工艺过程，都不应该付诸实现”。20世纪70年代初提出把科技革命的成果同社会主义结合起来，认为“现在，没有比实现科技革命更重要的事情了”。苏联的这一转变A．使其成为推动经济全球化的主导力量B．改变了优先发展重工业的基本政策C．引领了社会主义国家的改革潮流D．突破了意识形态对科技领域的束缚12．阅读下表，对其分析正确的是苏联经济的年增长率（1951年—1985年）（单位：%）时间1951—19601961—19651966—19701971—19751976—19801981—1985苏联官方统计10.16.57.85.74.43.5美国中央情报局的估计5.64.95.13.02.30.6...