高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果单元测试1 人民版必修3-人民版高一必修3历史试题VIP免费

专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一、选择题(每小题5分，共60分)1．“革命”一词的古义是变革天命，即顺应天命改朝换代。19世纪末20世纪初，孙中山为代表的革命党人，赋予“革命”以现代意义，其含义是()A．推翻满洲贵族的统治，恢复汉人的统治B．推翻君主专制统治，实现民主平等，消除贫富不均C．推翻君主专制统治，建立近代美国式的社会D．推翻君主专制统治，建立近代法国式的社会解析：选B。本题考查历史材料解读与分析的能力。孙中山“革命”含义应从孙中山所倡导的三民主义来理解。孙中山三民主义主张民族、民权、民生。民族即以暴力方式推翻满洲贵族统治，民权即推翻封建君主专制统治，建立民主平等的共和国，民生即要消除贫富不均。而其他选项不符合。2．20世纪20年代中期，有这样一种进步思想，它倾注了创立者毕生心血，熔铸了中西思想文化精粹，团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响。“它”是指()A．陈独秀的激进民主思想B．孙中山的新三民主义C．康有为、梁启超的维新思想D．毛泽东的“工农武装割据”思想解析：选B。本题考查根据所学知识解决问题的能力。本题可以从时间上判断，陈独秀的激进民主思想是在新文化运动前期，康有为、梁启超的维新思想是在19世纪末，毛泽东的“工农武装割据”思想提出是在1927年，属于20世纪20年代后期，故A、C、D三项与材料中“20世纪20年代中期”不符。3．孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其目的都是为了()A．推翻北洋军阀统治B．实行全民族抗战C．完成民主革命任务D．宣传新三民主义解析：选C。本题考查历史史实分析理解能力。材料内容说明中共革命纲领与孙中山新三民主义有共同之处，即在反帝反封建上有一致性。而反帝反封建属于民主革命任务，故C项正确。4．1923年3月，苏联向孙中山提供了200万墨西哥银圆的经济援助，并支援了武器，派遣了政治和军事顾问。孙中山对他们下达的主要任务是：“按苏联模式组建军队，建立北伐桥头堡。”这表明当时()A．苏联已经实现了工业化B．国民党放弃旧三民主义C．孙中山开始走社会主义道路D．国民党为统一中国作准备解析：选D。本题考查根据材料提供信息分析判断能力。关键信息：1923年3月。A项苏联工业化实现于1937年，B项材料并没有体现，C项孙中山代表资产阶级利益，不可能走社会主义道路。5．张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出，“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在()A．苏维埃政权的建立B．“工农武装割据”的形成C．红军长征的胜利D．国共两党合作的实现解析：选B。注意提示信息：“南京国民政府统治的前十年”，指1927－1937年，再由“苏维埃运动在中国农村的开展”可知在此期间，中国共产党已把工作重心转移到农村并开辟了农村革命根据地，形成“工农武装割据”的局面，故B项正确。6．如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是()A．《湖南农民运动考察报告》B．《星星之火，可以燎原》C．《新民主主义论》D．《论人民民主专政》解析：选B。《星星之火，可以燎原》论证了中国式的夺取政权的道路，是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展。7．毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，创造性地发展了马克思主义国家学说的是()A．“人民民主专政”的理论B．“工农武装割据”的理论C．“新民主主义革命”的理论D．社会主义条件下两类矛盾的理论解析：选A。马克思列宁主义认为，无产阶级在夺取政权以后，必须建立无产阶级专政，但无产阶级专政采取什么形式，只能根据各国的历史条件和具体情况而定。而人民民主专政是中国在新民主主义革命胜利后建立的工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结一切可以团结的力量、在人民内部实行民主和对敌人实行专政的...