小学家庭教育工作计划为更加好地使我校家庭教育持续进一步发展，充足发挥学生家长参加学校教育管理的主动作用，建立和谐的家校关系，形成学校、家庭、社会教育共同体，使学校的家庭教育工作再上一种新台阶，努力办好人民满意的教育。一、指导思想紧紧围绕区教育局家庭教育工作计划，结合本学期学校工作计划，抓好家庭教育工作，运用多个渠道、多个形式主动开展家庭教育指导工作，努力构建学校、家庭、社会"三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育儿女的办法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时理解当代教育的动态，并且参加到对儿女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培养新型人才，发挥着主动的作用。二、工作目的规定：1、充足发挥家长委员会的作用，坚持家校沟通与合作，让家长充足参加学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；动员全社会广泛参加，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。有效整合学校、家庭和社会教育资源，进一步加强学校的民主管理和学校重大问题决策的科学性，不停提高学校的当代化管理水平2、创新形式，办好家长学校。通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，协助和引导家长树立对的的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育办法，提高科学教育儿女的能力。建立家庭教育指导服务长效机制，构建校本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提高家长家庭教育素养，把家长学校作为推动家庭教育理念普及的重要抓手；3、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，理解国家的有关法律、法规及政策;理解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立对的的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育办法，为儿女健康成长营造良好的家庭教育环境。4、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，倡导科任教师联合家访，规定家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长获得联系，交流学生的学习、生活状况，填写好家访统计。5、采用多个形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《牵手两代》、《当代家庭教育》等为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。6、扎实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同增进学生身心健康发展。三、具体工作方法：(一)优化家教机构，组建师资队伍。1.调节优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员构成，家长委员会由学生家长构成。少先队负责制订计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育办法。2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定时组织教师参加培训并组织专项研讨。确保师资质量，并且上课内容提前拟定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力求形成系列化。(二)加强常规管理，贯彻考核制度。1.为了确保家长学校学员的参加率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，规定家长及时信息反馈，确保出勤率。2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整洁、规范，并做好家长学校教材选定整顿。3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长获得亲密的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整顿，认真做好家校的信息交流工作，并有资料统计;也可通过家访等形式理解授课的状况，为后来的授课改善提供根据。4.建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。(三)完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力规定授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内...
