《扇形统计图》单元测试卷一、填空(18分)1.如果只表达多个数量的多少,能够选用()统计图表达;如果想要表达出数量增减变化的状况,能够选用()统计图表达;如果要清晰地理解各部分数量与总数之间的关系,能够用()统计图表达
2.下图是鸡蛋各部分质量统计图
从图中我们能够看出:一种鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()
如果一种鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克
3.如图,如果用整个图表达总体,那么()扇形表达总体的;()扇形表达总体的;剩余的C扇形表达总体的()
4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图
(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%
(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多
(3)喜欢()节目的人数最少
如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人
5.已知东湖公园实际占地120公顷,请根据下列东湖公园占地分布状况统计图填写下表
二、选择(10分)1.某公司有员工700人举办元旦庆祝活动(以下图),A、B、C分别表达参加多个活动的人数的比例,规定每人只参加一项且每人都要参加,则不下围棋的人共有()
490人2.某校男生、女生人数表达在下图中的扇形区,则男生占全校人数的比例为()
4%3.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票;小赵10票;小邓6票;小李4票
下列四幅图中,()图精确地表达了这一成果
4.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、(2)班同窗各50人参加体育活动的状况进行了调查,成果以下图所示
下列说法中()是对的的
喜欢乒乓球的人数(1)班比(2)班多B
喜欢足球的人数(1)班比(2)班多C
喜欢羽毛球的人数(1)班比(2)班多D
喜欢篮球的人数(2)班比(1)班多5.一种圆形花坛内种了三种花,用条形统