—上学期和美大课堂手工创意坊（手工创意一班）教学计划赖金娣廖荔丽折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富于变化，造型生动活泼可爱，宜于孩子想象和智力的开发。实际证明，折纸是一种手脑并用的过程，既可开发孩子的智力，培养他们的注意力、观察力、想象力和理解力，又可增进其手肌肉群的灵活性和大脑的发育一、教学目的：1、锻炼、培养学生的动手能力、发现和发展学生多方面的潜能，丰富学生的课外生活，、培养学生思维能力，想象力、发明力。2、培养主动思考能力的。让学生在不停探索中学会主动学习。3、培养学生的自信心。小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。4、培养学生专注力的，学生按老师的规定来做事情，总是心不在焉。而做其感爱好的事情时，却能全神贯注、用心致志。因此，我们应当注意把学生的爱好与培养专注力结合起来。二、教学内容：认识折叠符号：外形线、虚线、重复折、折叠方向、卷折、剪开、剪掉等。折动物、花等。培养学生的动手能力，手眼脑的协调能力。三、教学重点：教孩子们认识纸艺的某些辅助工具和辅助材料，初步理解纸艺的基本办法并折某些简朴的动物和花等。四、教学安排：第一学时：1、安排座位2、课堂规定及安全事项。3、布置学生准备上课惯用工具。第二学时：初识折纸符号第三学时：折纸——小篮子第四学时：折纸——羊第五学时：折纸——千纸鹤第六学时：折纸——会吃食的鸟第七学时：折纸——四叶草第八课是：折纸——衣服第九学时：树叶贴画第十学时：自由创作，展示。激励学生大胆尝试自己的想法，制作出有个性的作品。
