附件：阳信县教学研究课题开题报告课题同意号Yxkt--1226课题名称关注学生心理健康提高德育工作时效课题负责人陈军所在单位阳信县洋湖中学填表日期4月22日阳信县教研室制3月一、开题活动简况（开题时间、地点、主持人、评议专家、参加人员等）开题时间：4月21日【地点】：阳信县洋湖中学大会议室【主持人】：陈军【评议专家】：范金田管依成【参加人员及分工】：史付亮德育管理、组织研究刘玉峰德育、教学研究德育、教学研究史杰团体研究、专项研究刘金强班级管理、心理健康辅导史金顺学生管理、调查分析4月21日下午2:00洋湖中学大会议室由陈军校长主持的开题活动正式开始，评议专家由含有丰富研究经验的洋湖中学中学高级教师范金田、管依成老师和我校各学科教研组长构成，本课题的参加人员有：陈军、史付亮、刘玉峰、史杰等都参加了研究课题开题会。开题活动先有主持人解说了课题研究的规范性、重要性及在研究过程中容易出现、存在的问题，强调了课题组研究的课题的内容、办法、阶段划分及预期成果，再就是由专家组进行了详尽的点评、指导，研讨了课题的可行性，协助理清了思路、聚焦了问题、贯彻了分工，并给出了修改意见和指出了局限性之处，预祝本课题研究圆满成功。在这次开题的活动中，使我更加清晰了自己课题研究的方向和存在的局限性，同时向专家、其它课题组也学到了诸多自己在教学中需要注意研究的问题，特别是专家组点评细致、耐心、科学，含有前瞻性和指导性，给我留下了深刻的印象。我有信心把这一课题按计划步步为营顺利结题。二、开题报告（题目、背景、理论根据、研究内容、办法设计、组织、分工、进度、经费分派、预期成果等，规定具体明确、可操作，限5000字左右，可加页）。【课题题目】：关注学生心理健康提高德育工作时效【课题背景】：我校地处滨州市阳信县最西端，与济南市商河县、德州市乐陵相邻。地理位置重要，经贸发展迅猛，青壮年劳力大多外出到天津、北京务工数年，近几年来，洋湖的社会经济事业突飞猛进，。这既给我校的教育教学带来了难得的机遇，同时也提出了严峻的挑战。机遇是经济的快速发展为学校硬件方面的投入奠定了基础；挑战是经济发展速度过快而人的素质并没有同时提高，部分家长对儿女的成才观不仅没有发生根本性的转变，特别是新形势下：独生儿女增加，孩子以自我为中心、留守小朋友增多，跟着爷爷奶奶过生活、家庭教育缺失、读书无用论对学生和家长严重影响，如何管理学生始终困扰着我们学校的教师。实施学生双休以来出现了2>5现象，老师和同窗们在校五天的学习，学生在家带上两天，五天的教育有时就会付之东流，老黄历看不得了，只有关注学生心理健康，努力提高德育工作的时效性，学生德育管理要与时俱进！！！另外，市场经济在构建过程中，不可避免地造成不同群体之间利益分派的失衡，在心理上给人们带来了巨大的负面影响，其中不乏我们的学生；社会上某些不良风气也在不停地侵蚀着学生的心灵，离家出走、自杀不再是城里孩子的“专利”，不仅有网络游戏等吞噬着孩子们的精神，更有“黄、赌、毒”等丑恶现象在一定范畴内尚有蔓延之趋势。马加爵的案例触目惊心！这些不可避免地冲击着我们的教育工作，特别是学生的道德思想，能够说农村中学生的德育工作到了重要的转折期。开展这方面课题的研究工作，努力探索含有我校特色的德育工作有效途径，正是为了更加好地解决这一问题。核心概念：“健康的心态比知识能力更重要”、“不求立竿见影，但求润物无声”。关注学生心灵，德育工作时效性：是指教育工作者针对新形势下对受教育者有目的施加教育影响，并通过受教育者活动，把社会的品德规范转化为受教育者的个体品德。每一位教育者都要与时俱进，即不空洞说教，又摆脱传统的依靠体罚等手段，摒弃“棍棒之下出优生”的观念，关注农村广大留守小朋友，使受教育者能自觉抵抗社会不良风气的影响，明是非，知荣辱，逐步树立对的的世界观和人生观。农村初中学校在开展德育工作时，应结合新时期、本地区、本校的特点有针对性的开展。给学校有效管理带来诸多不利因素。【理论根据】：国内外同一研究领域的现状：国内外许多学者，已经提出了某些见解...
