语文基础模块复习题班级姓名计分一：根据拼音写中文（10分）Chánzàolínyùjìng，niǎomíngshāngèngyōu。。二、判断题（10分）（）1、《我的母亲》的作者是老舍，他的原名是高惠庆，字舍予，当代出名作家。（）2、在封建社会，县级官吏在有品级的官位中位列九等，职位最低，被称为“九品芝麻官”。已退休的高县长开的餐馆就被称为“芝麻官餐馆”。（）3、莫言的《卖白菜》一文的主旨重要是反映“我”当年的贫困生活。（）4、李乐薇的《我的空中楼阁》，标题就一语双关，即指“立于山脊”的“我”的小屋，又指“烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁”，寄托了作者对“独立的、安静的”生活的向往，抒发了热爱自然的美妙感情。（）5、《清塘荷韵》的作者是季羡林，他是山东人，北京大学专家，出名学者。（）6、利奥波德是美国出名生态学家和环保主义的先驱，《像山那样思考》选自他的名著《沙乡年鉴》，《像山那样思考》是一篇抒情散文，也是一种诗意的体现，警示人类应当象山同样思考本身与万物之间的关系。（）7、《荷花淀》的景物描写雅致、语言恬淡，为作家赢得了“诗体小说”的美誉。（）8、周立波的《山那面人家》在语言风格上有一种很大的特色，就是运用湖南方言，“脸模子”、“衣架子”就是分别指女孩子的脸蛋、身材。（）9、《项链》原名《首饰》，《项链》这个译名是由英译本转译过来的。作者是莫泊桑，他与美国的欧·亨利、俄国的契科夫并称为“世界短篇小说三大家”。（）10、“搜索”、“铜活”、“高梁”、“欢渡”这些词语中没有错别字。三、选择题（20分）（）1、下列词语中，加点字的注音完全对的的一组是：A.点缀（zhuì）尸骸（hái）奖券（juàn）聆听（líng）B.愤懑（mèn）伫立（zhù）蹒跚（pán）短暂（zhàn）C.徘徊（huái）宽宥（yòu）嚎叫（háo）皱褶（zhě）D.遒劲（qíu）栖息（qī）婀娜（nuó）颔首（hán）（）2、下列词语中没有错别字的一组是A.黝黑慰籍羞涩无隐无踪B.溃赠白皙胆怯心喜若狂C.隔模拙笨炫耀良师益友D.犹豫积攒寂寥恰如其分（）3、下列句子中没有错别字的句子是：A.我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我换做空中走廊。B.读书加慧于人们的不仅是知识的增广，并且还在于精神的感化和陶冶。C.世上如果曾有误解和诽谤，充满阳光的心灵却能宽宥和溶化一切。D.到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。（）4、下列词语中不全是成语的一组是A.矢志不渝本末倒置B.燃眉之急忐忑不安C.冷汤剩饭游目骋怀D.毛骨悚然众目睽睽（）5、下列问句中，属于反问的一项是A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树。B.有时深夜，我会忽然想起那些高原上的原住民，他们的魂魄，如今栖息在何处云端？C.没有绿色哪有生命？没有生命哪有爱情？没有爱情哪有歌声？D.你们与否据说过有关红玫瑰的传说？（）6、对下列修辞手法的判断，有错误的一项是A.我年轻、旺盛的精力像风在吼，我热情、澎湃的生命似水灾流。（比拟）B.回来，我的青春！回来呀！（重复）C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比方）D.孩子们的祝愿是美妙的，为什么我们不能以美妙的心态来看待孩子们呢？（反问）（）7、下列句子中，加点成语使用不当的一句是A.学习上碰到问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。B.即使积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沫春风，心情随之豁然开朗。C.近年来，中小学生受伤害的事故层出不穷，应引发社会的广泛关注。D.成功者不是守株待兔的人，成功者往往是一面学习一面等待适宜时机的人。（）8、下面有关我国四大名著描述对的的是：A施耐庵《水浒传》B罗贯中《西游记》C吴承恩《红楼梦》D曹雪芹《三国演义》（）9、在下面句中横线上填入关联词语，最恰当的是小屋的光线富于科学的时间性，富于浪漫的文学性。A．即使......但是......B.只有......才......C.既......也......D.不仅......并且......（）10、这篇小说在姑娘们的笑声中开始，又在姑娘们的笑声中结束，这样写的目的是A．使小说自始至终弥漫着喜庆、热闹、幸福的氛围。B．体现村民们爱笑的天性。C．体现姑娘们纯洁天真特性。D．烘托乡村爱...
