青年成才的核心是本身能力[正方一辩]谢谢主席，大家好。诚然，个人奋斗和外部机遇是青年成才两个必备条件，而今天我们探索的是它们之中哪个在成才过程中起到关键性作用：第一，从哲学角度看，内因是事物发展的根本因素，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。个人奋斗是内因，外部机遇是外因，因此，本身奋斗是青年人成才的核心；第二，从成才的过程来看，青年首先要拟定目的，从而选择方向和类型，再通过自已的个人奋斗，随着本身素质和能力的提高，才干把握机遇，运用机遇，达成本身奋斗和外部机遇的完美结合。这正体现了本身奋斗的核心性。[主席词]现在看反方是如何开篇立论的。[反方一辩]主席、评委、大家好。什么叫做机遇呢？对方说是偶然的因素。我们并不这样认为，当代汉语大师说：机遇就是好机会，涉及社会性和自然性的外部环境污染，对方辩友你我都处在青年阶段，成才就是借助外部条件实现自我价值的过程，我方认为：外部机遇是核心。因素下：首先是青年的可塑性极强而阅历局限性的现实，是我们讨论成才的出发点，青年刚刚步入社会，青年的经验积累也刚刚开始必须加以引导，避免盲目。另首先，根据可持续分析，机遇在成才过程中起决定性作用。[解说]从正反的立场来看，双方一辩的陈说的观点都很鲜明，也很有逻辑性。不如我们来看下他们一对一攻辩和自由攻辩阶段是如何展开的。[辩论大赛现场录音]正方：“很感谢有这次机会，让我们能展示青年人的风采，请问对方辩友，比赛的胜出是比赛的平台，还是本身奋斗？反方：比赛的胜出，考的是我们的辩才，而辩才是怎么来的呢，固然必不可少的是自已的努力，但我们看到的是什么，是集团公司给了我们这样一种机遇，有了这个机遇才决定了我们来参加辩论大赛，展示我们的辩才呀！反方：请问对方辩友，人才的标准是什么？正方：我方一辩已指出了，人才就是一种被社会承认的一种过程，它是过程，也是成果。我们大家说，人才就是为社会作出持续奉献的人。反方：你这个为社会做奉献，又如何评判呢？如果说它是不拟定的因素，哪又必提出这个原则呢！？请问对方辩友，我是辩才吗？正方：固然，我们大家都睇到，对方的辩才口若悬河，但是今天我们要强调，如果对方辩友平时没有努力奋斗，就算有了这个机会，我们又如何获胜呢？反方：我方强调的是这样的观点，要冲破现状，不要墨守成规，要灵活思考，不要僵硬死板。正方：今天我们讨论的问题是，机遇和奋斗两者哪个更重要。对方观点如果没有这次机遇的话，就无从谈起，那么我请问，如果没有本身奋斗，我们怎么考他的口才，如果没有本身奋斗，那我们又如何谈论今天的辩题呢？反方：确实，如果没有本身奋斗的话，是确实不行，但这只是阐明它是必要的，但现在我们是谈论何者才是核心，请对方回答我方提出的问题，奥运会对运动员来说，是不是机遇，核心不核心？正方：那么，第一块金牌得主杜丽说过，她平时怎么训练，比赛就怎么打；六朝元老王义夫坦言，这些年，工夫在场外呀！反方：对方辩友口口声声说，奋斗就能带来能力，请问南辕北辙的人能带来什么能力呢？[解说]场上的选手雄辩涛涛，字字珠玑。双方你来我往，高潮迭起。通过一对一攻辩和自由攻辩两个环节，我们感受到他们思想的碰撞和智慧的交锋。精彩场面真是一幕接一幕呀。下面这个环节是正、反方四辩作总结发言。[辩论大赛现场录音]反方：奋斗成才，扎实工作，我们并不否认。但是我们也要看到，广电集团稳定的文化氛围，同事之间和谐的关系，对我们青年人成才，何尝不是一种良好的机遇呀！对方辩友何尝视而不见呢，难道是不知机遇真面目，只缘身在机遇中呀！正方：我们从不排除把握机遇，相反，我们非常激励青年人把握机遇，爱惜机遇，但把握和爱惜靠的是扎实的专业知识和不停提高的综合素质，否则，成才就如别人手中的钻石，你羡慕，你渴望，却永远不会属于你呀，仕不学非所儒，幼不学老何为。我们青年人也有老去的一天，在白发苍苍时，不为一生的碌碌无为而后悔，不为错失良机而追悔莫及。我们必须从现在开始，从自已的岗位开始，扎扎实实学习，兢兢业业工作，在坚持奋斗的信念前提下，实现人生价值，走向成功的将来...
