人教版八年级物理上册章节测试卷第二章第二节（一）一、选择题1.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与这类似，当医生在给病人检查腹部与否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生重要是根据什么来鉴定患者腹部与否有积水的（）A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音与否悦耳动听2.决定音调高低的因素是（）A.发声体振动的快慢B.发声体振动的幅度C.声源与听者的距离D.与以上因素都有关3.下列有关声现象的说法对的的是（）A.声音在真空中的传输速度是340m／sB.只要物体振动，我们就能听见声音C.街道上的噪声监测仪是削弱噪声的专用设备D.课堂上能听到老师授课声，是由于空气能够传声4.在研究有关声音的问题时，有下列几个实验：①如图a所示，将正在响铃的闹钟放在钟罩内并设法抽出钟罩内空气，铃声明显减小；②如图b，将刻度尺压在桌边，用大小不同的力拨动露出桌面的部分，比较刻度尺发出的声音不同；③如图c，用硬纸片分别快和慢拨梳子的齿，分析纸片发出的声音不同；④如图d，在衣架的挂钩上系上细线，细线的两端绕在手指上，再用手指堵住耳朵，轻敲衣架，能够听到很清晰的声音；有关这几个实验，下列说法对的的（）A.①是想探究声音产生的条件B.②是想探究音调和伸露出桌外尺长短的关系C.③是想探究响度和纸片振动的快慢的关系D.④是想验证声音与否能够在固体中传输5.如图所示，四个相似的玻璃瓶内装有深度不同的水．用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音．下列有关所发出声音的判断中对的的是（）A.用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B.用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最低C.用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高D.用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高6.图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不停剪短，他在研究声音的（）A.响声与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系7.下列四个句子：这首歌调子太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（）A.B.C.D.8.下列有关声音的产生和传输说法对的的是（）A.物体不振动也能够发出声音B.空气不能充当传输声音的介质C.声音在真空中的传输速度为340m/sD.音调与声源物体振动的快慢有关9.有一种专门寄存贵重物品的“银行”，当人们寄存了自己的贵重物品后，要用仪器统计下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，方便此后用这些自己独有的特性才干亲自取走东西，避免被别人盗领走，这里的“声纹”重要统计的是人说话的（）A.音调B.响度C.音色D.音速10.如图所示，四个相似的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用棒敲击瓶子．如果能分别发出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁C.丁、甲、乙、丙D.甲、乙、丙、丁11.如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。下列说法对的的是（）A．甲和乙音调相似，乙和丙响度相似B．甲和乙音调相似，乙和丙音色相似C．甲和丁音调相似，乙和丙响度相似D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相似12.为了提高二胡的音调，可采用的方法有()A、将二胡的弦调紧点B、将二胡的弦调松些C、换用一根较粗一点的琴弦D、用力拨动琴弦13.下列说法对的的是（）A．“引吭高歌”中的高是指音调高B．“细声细语”指的是音调低C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调高D．“起音太高上不去”中的“高”指的是响度14.有关声现象，下列说法对的的是（）A．“脆如银铃”是形容某人的音色好B．“不敢高声语，恐惧天上人”中的“高”是指声音的音调高C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传输很远D．“隔墙有耳”阐明固体能传声15.美国摇滚歌手杰米·温德拉在我国君山岛大展“狮吼功”，他用高达100dB以上的咏叹调持续震破三个高脚玻璃杯，并被主办方授予“世界吼王”的称号。下列有关他“吼”出声音的说法对的的是（）A．声音只在玻璃杯中传递B．声音是玻璃杯振动产生的C．声音传递了能量D．声音的分贝数越高其频率越大二、填空题16.普通来说，男同窗讲话...
