-第二学期前半学期工作总结本年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目的，以教师队伍建设为抓手，以当代教育手段为支撑，加强学校管理，不停提高教育教学质量。现将前半学期以来我校的各项工作总结以下：一、学校基本状况在校小学生162人，其中女73名，6个教学班，在园幼儿60名，其中女25名，两个班级。现有教职工19人，其中专任教师17人（招聘教师1人），临时工厨师2人。二、所做的工作（一）德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作，不停改善工作办法，扎实开展德育工作。1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并扎实各负责人的职责规定，加强考核，增进德育工作的安排与贯彻，使工作扎实有效开展。对困难学生进行帮扶，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。2、充足发挥班主任在德育工作中的主力军作用。通过班主任培训会、经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的办法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。3、扎实开展德育常规工作。（1）开学初制订德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作。（2）坚持日检查周评比工作。做到责任到人，分工明确，规定值周教师切实推行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡逻、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发现问题及时解决，增进学生文明行为习惯的养成。（3）每七天班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，增进了学风。4、强化贯彻德育考核工作。（1）以先进班集体的评比为抓手，认真检查、评比，从而强化了班级管理，增进了班级进步，为学生的发展发明良好的氛围。（2）加强教师师德的考核，促使我校教师道德修养不停提高。5、充足利运用每七天一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养。6、组织学生活动，丰富校园生活。（二）教学工作1教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。（1）首先从常规教学抓起。规范教案，定时抽查，坚持提前一周备课。始终规定教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实施交叉监考，严肃考风考纪，增进良好学风的形成。（2）教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实施量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全方面考核，作为教师评优的根据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作主动性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。（3）教学成绩方面，进行了单元或月考，每科考试5次以上。期末考试中语文均分63.85分、及格率68.32%，数学均分56.37分、及格率53.42%，英语均分65.94分、及格率68.00%，合格率为46.58%，综合得分55.86分。2、教研教改持续开展，增进了教学水平的提高。（1）提高教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。加强业务学习和经验交流。（2）围绕课堂深化教研，依靠教研优化课堂。35岁下列的教师每人讲了一节语文、数学或英语公开课，通过评委评，大家议，从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实施重点听课解决存在问题；对于个别班级实施专项整治，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。（三）改善办学条件1、每位教师运用Ｕ盘备课，为了提高了课堂效益，充足运用电子白板。2、全校配备崭新单人课桌凳和幼儿桌凳。3、配备了幼儿园器材。（三）安全教育工作1、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全多个制度及防备应急预案，居安思危，开展防备方法的演习。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整治及时到位。2、明确分工，扎实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书...
