最美的教育最简朴》心得体会近来读了了一本尹建莉的书《最美的教育最简朴》,这是她的第二本书,第一本是《好妈妈赛过好老师》,已经销量超出600多万册,堪称家庭教育方面里程碑式的书籍,这两本书理论扎实可靠、案例详实可操作,读来令人信服,如沐春风,当真是万千家长和孩子的福音,下面就简朴总结几点感受,以飨读者,我们该给孩子的3个礼物:深情而又无条件的爱
孩子6岁之前的人格已经基本形成,特别3岁之前是建立安全感非常重要的时期,这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知,他最依赖的人就是母亲,母亲即世界,世界即母亲,母亲看待他的态度,就是这个世界和他自己看待自我的态度
这个时期,母亲和孩子怎么亲密都不为过,及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝试这个世界,允许出错,亲自照顾他的衣食起居,以孩子的需求为中心
诸多人说这样会惯坏孩子,其实这是一种误解,这正是父母之爱应当有的深度,让小婴孩时刻感知到自己是被呼应的,他对这个世界自然是感觉安全的,自我认知也得到强化
如果这个时刻错失了,孩子终身内心都有一处深深的“心灵黑洞”,那种不安全感会深深影响后来的人际交往
爱之深,情之切,诸多父母往往陶醉在这种“予以”的幸福中,殊不知他们又进入另一种极端,变成了“替代”父母,剥夺孩子锻炼的机会,替他决策人生的交友、学习、游玩等事项,这就是“溺爱”,本质是父母爱自己的“伟大”与“奉献”
无条件的爱就是不由于孩子是什么,与否听话,与否满足我们的规定而去爱他,而是尊重他的原来面目,允许他按照意愿发展自己的人生,我们只需用目光温情相送
最丰盛的馈赠是不羁绊和自由
做了父母的我们,总是想教孩子这个,指导那个,殊不知孩子有无限的可能,如果操作不当,孩子终身在我们划定的圈圈里打转,无法发展、成就自己的人生
即使“没有规矩不成方圆”,可是如果为了某一种规则和事件,整天呵斥、纠结、改正,父母和孩子之间岂不成了“猫抓老鼠