教案单位:护理学院教研室:临床综合教研室姓名:XXX课程名称:《康复护理学》课程名称中文名称康复护理学英文名称Subject:Pediatrics
Nursing课程介绍康复护理学是研究由于损伤、急慢性疾病和老龄造成功效障碍的残疾者身体、心理的护理理论、知识和技能的学科,其任务是使学生掌握康复护理学的基础理论、基本知识和基本技能,能对临床各科需要康复的病人进行整体护理,使其潜能得到最大的发挥,为其早日回归社会发明条件
对教师的规定1、教师必需严肃认真地备课,精通本学科的内容,同时必需熟悉有关课程,教学中做到能宏观与微观相结合,形态与功效相结合,基础与临床相结合
2、教师必需进一步研究教学法,根据各专业培养目的和课程设立目的认真研究教学内容,分层次分专业教学,充足发挥学生的主体作用,激发其求知欲望,培养学生的自学能力
3、在教学过程中,教师应重视学生综合分析、解决问题能力和实践技能的培养,重视学生创新意识和思想品德的培养
教材选用《康复护理学》第四版主编姜贵云北京大学医学出版社卫生部规划教材参考书籍与常用网地址参考书籍:苏冬梅主编《实用疼痛护理学》湖北科学技术出版社胡永善主编
人民卫生出版社
网络课件与惯用网址:授课章节第五章常见伤病的康复护理(第六节颈肩腰腿痛的康复护理)授课对象级涉外护本学时2时间-5授课地点教材
教学目的规定掌握:颈椎病、肩关节周边炎、腰椎间盘突出症的康复护理方法熟悉:重要功效障碍、康复护理指导理解:槪念、病因、康复护理评定教学重点难点重点:康复护理方法(三种疾病的保健操)难点:颈椎病的分型,三种疾病的康复护理评定教学办法理论讲授教具多媒体课件辅助教学授课提纲三种疾病分别按下列教学次序授课一、概述二、重要功效障碍及评定三、康复治疗护理方法四、康复护理指导教学主要内容备注引言大家与否时常听到亲戚朋友无奈的诉说:“颈椎病、或腰