足球脚内侧接球教案[足球脚内侧传接球教案--赛课教案]体育与健康课教案足球《脚内侧传接球》指导教师：授课教师：授课班级：初一年级授课地点：授学时间：20xx年10月教材足球脚内侧传接球教学目的1、运动参加目的：使学生参加到足球锻炼中，体验足球运动带来的乐趣，理解脚内侧传接球的动作要领和办法。2、运动技能目的：使85%以上的学生掌握脚内侧传接球的技术动作并且能击准球将球传出。3、身体健康目的：充足发展学生的下肢力量，增强学生的体能。4、心理健康与社会适应目的：培养学生坚强的意志品质，形成合作意识与能力，以及良好的体育道德。课次教学内容重点与难点重要教学手段1初步理解足球脚内侧传接球技术要领重点：传：支撑脚站位和摆腿停：停球脚前迎和后撤难点：传：击球脚外展停：停球脚后撤时机1、示范并引导球性练习2、示范解说传、停球技术3、学生练习并展示，教师纠错指正4、分组练习5、拓展与游戏2摆腿动作、击球脚的脚型和击球脚的部位、击球的位置以及接球动作的进一步学习重点：脚提膝外展踝关节固定难点：发力办法和全身协调用力1、示范解说摆腿动作、脚型、脚的位置、球的位置2、摆腿触球练习3、摆腿传接练习4、分小组练习5、通过脚内侧推门游戏，进行完善，教师并且总结3掌握击球位置并且击准球将球踢出重点：击球的位置难点：脚型固定且传球方向精确1、示范解说脚内侧踢球完整动作2、示范解说踢球腿的连贯发力3、练习精确、小力量踢球4、分小组练习并纠错指正5、学生展示，教师纠错指正4熟悉掌握足球脚内侧踢球的完整动作重点：膝关节的上提，小腿加速前摆难点：控制踢球出去的方向1、示范解说足球脚内侧踢球细节动作2、踢定位球练习3、踢地滚球练习4、学生展示，教师纠错指正5熟悉掌握足球脚内侧接球的完整动作重点：膝关节上提，脚外展，勾脚尖保持与地面平行。难点：眼睛看球与身体动作的互相协调1、示范解说脚内侧接球动作2、分小组练习脚内侧接球练习3、与脚内侧踢球相结合练习4、学生展示，教师纠错指正6回想所学内容、总结、展示、考核、拓展重点：理清所学内容框架，抓住要点、难点难点：学以致用，把所学到的东西真正变为自己的知识，充足掌握、理解1、通过设立有关脚内侧传球的游戏环节2、再次提示动作要点、难点3、师生之间互相总结，发现问题，解决问题4、拓展练习，分小组脚内侧打门游戏初一年级（水平四）足球单元计划——脚内侧传接球初一年级（水平四）足球《脚内侧传接球》课的教学设计石室初中陈志涛一、指导思想本课以《体育与健康课程原则》为根据，充足体现“健康第一”的教学指导思想，重视学生对足球基本技术的掌握与实践应用。在教学过程中，注意发挥骨干学生的模范带头作用，充足强调学生的主体地位，让学生在愉快、团结的学练氛围中对足球产生强烈爱好，感受练习比赛的愉快，在班内形成一种个强而用力的学习团体，培养学生的坚强意志，协作竞争意识和创新精神。二、对象与教材对象：初一年级教材：足球脚内侧传接球三、教材分析本课教学内容是足球的脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最重要的基本技术，是初中足球教学重要构成部分。因此，本课着重解决学生对传接球的控制能力，巩固脚内侧踢、停球技术的同时加强精确性、纯熟性，为后来的教学比赛打下良好基础。四学情分析本课教学对象是初一年级，这一阶段学生已进入青春发育期，身体发育差别较大，学生体质基础不同，虽对足球运动有着浓厚的学习爱好，但对足球基本技术技能的掌握上存在着很大差别，我在本次课的安排中以足球脚内侧传接球练习为主，并充足发挥体育骨干的带头作用，通过师生互动，学生互动，教师引导，同窗之间的合作探究，顺利完毕本次课的教学目的，以实现学生身心的健康发展。五、重点与难点重点：支撑脚站位和摆腿；停球脚前迎和后撤难点：击球脚外展；停球脚后撤时机六、教学目的1、认知目的：理解足球脚内侧传接球在比赛中的作用和地位，明确脚内侧传接球的动作办法。2、技能目的：通过学习，使大部分的学生初步掌握脚内侧传、停地滚球技术动作；发展学生身体素质，激发学习爱好。3、情感目的：培养学生良好的组织纪律性与团体合作...
