1第一课:运动系统教学目标:通过教学,使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准,常见疾病以及保健,初中健康教育课教案
重点:疾病及保健难点:内脏结构教具:投影,多媒体教室新课导入:NBA篮球比赛片段欣赏图片展示——体育与健康,力与美一、构造与功能1、骨骼和肌肉群让学生边听讲解边在自己的身体上触摸相关肌肉标志骨骼标本2、功能;⑴支持作用⑵保护作用⑶运动作用3、运动系统发育男女生的差异二、运动系统健康的标志1、主观标志(自我感觉标志)2、客观指标三、常见疾病与健康的维护1、骨折教授学生三角巾、绷带使用基本方法,手臂骨折的固定方法2、脊柱侧弯四、健康维护原则1、注意合理饮食2、坚持运动适度3、注意良好的体态古诗文理解性默写复习题:《邹忌讽齐王纳谏》1、齐威王曰:“善”,采用了三赏:——————————————————,————————————,————————————2、接着出现三变:————————————,——————————,————————————
3、最后齐国获得了效果是:——————————————————————
陶渊明的《桃花源记》:1、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是____________2、描写桃花源人热情好客的语句是:3.体现桃花源中自然环境美妙的句子:4、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子________________________5.体现人民老幼生活恬适、和乐的句子:________________________6、.表明桃花源中人来桃花源因素的句子:________________________7、出自本文有些成语始终沿用至今,请写出来:____________范仲淹的《岳阳楼记》:1、文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:____________
2、文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:____________3、从空间角度描写岳阳