主题活动计划（一）班级：教师：主题名称第六主题：冬天到实施时间1月7日——1月25日（共三周）主题背景冬天是一种美丽的季节,冬天特有的自然现象如冰,雪等深深地吸引着孩子们,他们对周边世界的变化充满了好奇,他们会问:“小动物为什么不出来活动了？它们是怎么过冬的？水是怎么变成冰的?雪花从哪里来的？-------”冬天里我们也将迎来童话般的圣诞节。我们设计这个主题，旨在通过感受，观察等活动，让孩子们理解冬天的风，雪，冰，懂得冬天要多穿衣，多活动才干暖和，充足体验新年的节日氛围，激发孩子长大一岁的自豪感。主题活动计划（二）主题活动计划（三）主题目标1.体验季节的变化，初步感知冬季的最基本特性，并体验冬季生活、活动的乐趣。2.在成人的支持下。乐意上幼儿园，乐意参加户外活动。3.初步理解过新年的基本习俗,体验过年的欢乐氛围4.让幼儿懂得冬天是个严寒的季节5.喜欢美丽的雪花,初步会画雪花6、学习体现音乐的欢快、有力情绪，在游戏中有初步的规则意识主题活动计划（四）环境创设1、在区、角提供多个手套、帽子、围巾等，引导幼儿懂得冬每天气严寒，外出要保护好自己，同时启发其思考，将手套进行配对。2、布置主题墙，请幼儿说说冬天的特性等，并请家长和老师协助孩子统计、张贴等。3、请家长配合，引导幼儿关注生活中的季节特性，并故意识地与幼儿共同参加到冬季锻炼中。家园共育1、做好家长工作，让他们能够坚持每天送孩子上幼儿园，养成良好的入园习惯。2、与家长配合，共同为幼儿的活动提供感知、体现、体现的环境、机会，这样有助于幼儿的学习。例如：提供孩子的帽子、围巾、手套投放在娃娃家，或区角供孩子游戏、锻炼。主要活动安排第一周第二周1、科学《冬爷爷来了》1、语言《冬爷爷的礼物》2、社会《说说吉祥话》2、数学《找找相似的》3、体育《身体变暖和》3、健康《冬天不怕冷》4、美术《新年树》4、音乐《新年到》5、早阅《老鼠阿姨的礼物》5、体育《不怕冷的大衣》第三周第四周1、科学《冬天穿什么》1、语言《下雪了》2、社会《不怕冷的人》2、数学《喂喂小动物》3、体育《打雪仗》3、健康《做个美梦》4、美术《图形灯笼》4、音乐《北风爷爷别神气》5、语言《不怕冷》5、体育《打雪仗》区域活动生活区：1、提供护脸、护手霜，引导幼儿洗脸洗手后对的使用，保护皮肤。2、学习折叠开衫、大衣。益智区：提供高矮不同的礼物（例如：娃娃、书、书包等）学习按高矮规律排序。美工区：1、提供条形彩纸，让幼儿做彩链装饰教室。2、画有冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿涂色。阅读区：提供幼儿画册故事图片引导幼儿讲述故事。娃娃家：提供小围巾、小手套、小棉被等，启发幼儿带娃娃外出时应及时增添衣物。大舞台：提供打击乐器及有关头饰头饰、纱巾供幼儿装扮和表演。
