读后感李峰前几天很晚回家,不经意地看到桌子上有一篇儿子从学校带回来的家庭教育阅读材料,材料从理论办法到现实事例,做了简要而透彻的解说
我读了后来心情很久不能安静,即使经常在网上看到类似的内容,每次看有关孩子心理健康的文章,心理都会引发不少共鸣,但这次感触很深,同时也会更加关注自己孩子心理的健康
我本人由于工作方面的因素每天和儿子在一起的时间极少,与其交流、沟通的时间更少,其实有时我们做大人的深思一下,在教育孩子上,有关孩子心理健康方面,自己做的怎么样
对照《关注孩子的心理健康》,每人做家长的心里都有数,努力提高自己吧,让孩子健康愉快的成长
只要拥有健康的心理,就能感受到道路两旁有五彩芬芳的花,就能感受到的天空上也有温馨的阳光
许多父母、特别是爷爷奶奶们总是紧张孩子营养不良,现实却是许多孩子营养过剩
其实父母对于孩子健康的关心,更多的是生理健康方面,而心理健康这一块内容是许多家长容易无视的,通过材料的学习,加深了我们对健康的理解,引发我们对孩子心理健康的关注
我的孩子是男孩子,我的父母和儿子的外公、外婆都很愉快,他们有着封建的思想,很宠他("长辈包围晚辈"),我不怪他们
我还经常看见一种错误的教育办法:打凳子,是凳子让宝宝摔跤了;打父亲,是父亲没有扶好宝宝…,长大后,那么多的不如意,你说你们让孩子打谁啊
其实阅读材料上告诉了大家答案,这些在孩子的心理健康教育方面都是不对的
长辈们也不是不关心孩子的心理健康,而是他们不懂得怎么去关心
其实跟孩子用心交流,理解孩子的内心世界,让孩子心甘情愿的把内心的想法告诉你
作为父母,有时只要做一种倾听者就好了
每个人都有心情不好的时候,要让孩子的不好情绪有个宣泄的途径
而不是当大人自己心情不好时,极度愤怒的时候(忙人无计,怒人无智),对孩子大吼大叫,其成果,可想而知,孩子也很烦躁
孩子不懂事,他看在眼里,学在心里,后果可想而知,马克思说“为了