大理学院课程教案（理论教学）课程名称：外科学课程类型：（1）1、必修；2、选修；3、其它授课对象：专业（本、专科）级班授学时间：至年下学期计划学时：2学时（其中：理论2，实验：）任课教师：李绍波所属学院：临床医学院课程管理部门（教研室）：外科学教研室大理学院教务处制课程名称：外科学教材：外科学人民卫生出版（出版社），吴在德、吴肇汉编著，第6版讲授人：李绍波专业技术职务：讲师学历：硕士学位：硕士讲授题目：腰腿痛和颈肩痛所属章节：第六十九章计划学时：2学时教学目的和规定：l．掌握腰椎间盘突出症的病因、临床体现、诊疗和治疗原则。2．掌握颈椎病的分型和临床体现及治疗原则。3．理解腰腿痛、颈肩痛的病因和分类。教学重点：l．腰椎间盘突出症的病因、临床体现、诊疗和治疗原则。2．颈椎病的分型和临床体现及治疗原则。教学难点：l．腰椎间盘突出症的病因、临床体现、诊疗和治疗原则。2．颈椎病的分型和临床体现及治疗原则。教学办法：讲授法，多媒体辅助教学使用教具：多媒体教学设备，课件思考题：如何鉴别腰4～5椎间盘突出症和腰5骶1椎间盘突出症？参考资料：1、《外科学》（第6版），吴在德、吴肇汉主编，人民卫生出版社2、《坎贝尔骨科手术学》（第9版）,S.TerryCanale[美]主编,卢世壁主译3、《Campbell'sOperativeOrthopaedics》(the10thedition),4、《腰椎外科学》（第3版），HerkowitzHN主编，海涌、郑召民、陈仲强主译腰腿痛和颈肩痛腰腿痛是指下腰、腰骶、骶髂、臀部等处的疼痛，可伴有一侧或两侧下肢痛、马尾神经症状。颈肩痛是指颈、肩、肩胛等处疼痛，有时伴有一侧或两侧上肢痛、颈脊髓损害症状。一、腰腿痛（一）解剖生理概要1.脊柱腰段、骶段生理性弯曲特点：脊柱腰段生理性前凸，而骶段后凸。当直立活动时，多个负荷应力均集中在腰骶段，特别是两个相反弯曲的交界处，故该处容易发生急、慢性损伤及退行性变化。2.脊柱连接、稳定和平衡构造:脊柱依靠椎间盘、关节突关节、前后纵韧带、黄韧带、棘上、棘间韧带、横突间韧带等将各脊椎连接而成。骶棘肌、腰背肌和腹肌等协助增强其稳定性。以上任何一种构造的病损，均会使脊柱的稳定和平衡受到破坏而产生症状。3.椎间盘构成及特点:椎间盘是由上、下软骨板，中心的髓核及四周的纤维环构成。现在多数研究证明，仅纤维环表层有细小血管供应及窦椎神经支配，而软骨板及髓核无血管、神经构造，故椎间盘损伤后难以自行修复。4.体位与职业和腰段脊柱退变或损伤的关系：通过椎间盘测压发现，前屈位活动和负重是造成腰段脊柱退变或损伤的不良姿势，故有有关职业劳动者易于发生腰腿痛马尾神经走行及神经根管及椎间孔狭窄。脊髓在腰1椎管水平形成马尾神经，而腰神经则呈一角度向下、后、外经神经根管出椎间孔。因此，腰段椎管狭窄或小关节退变、增生使神经根管及椎间孔狭窄，均可刺激或压迫马尾神经、腰神经根而出现对应的症状和体征5.疼痛性质局部疼痛：是由于病变本身或继发性肌痉挛所致。其部位较局限，多有固定的明显压痛点，用麻醉剂行局部封闭治疗，疼痛可在短期内快速消失。牵涉痛或感应痛：亦称反射痛。是指腰骶椎或腹膜、盆腔脏器疾病时，刺激传递到脊神经后根或脊髓丘脑束神经元，通过“聚合-易化”或“聚合-投射”作用，使同一节段的神经元兴奋，在对应的皮肤支配区出现感觉异常。其疼痛部位较含糊，少有神经损害的客观体征，但可伴有肌痉挛。放射痛：是神经根受到损害的特性性体现。疼痛沿受损神经向末梢放射，有较典型的感觉、运动、反射损害的定位体征。病程长者有肌萎缩及皮肤神经营养不良性体现。6.压痛点：病人在俯卧位，放松肌肉后易找准压痛点。表浅组织疾患的压痛点常有特定的部位。如棘上或棘间韧带劳损压痛点在该棘突表面或两相邻棘突之间；第三腰椎横突综合症压痛点在横突尖端；臀肌筋膜炎时压痛点多在髂嵴内下方；臀上皮神经炎的压痛点在髂嵴外1/3；腰肌劳损的压痛点在腰段骶棘肌中外侧缘；腰骶韧带劳损的压痛点在腰骶椎与髂后上棘之间等。深部构造病变（小关节、椎体、椎间盘等）仅在该构造的体表处有深压痛或叩痛，不如软组织病变时明确。（二）腰椎间盘突出症是因椎间盘变性，...
