会展专业综合实验实训室建设方案一、项目申请的必要性《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）提出了要深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量。要创新人才培养模式，构建教学标准体系，以促进就业为导向，以增强学生就业创业能力为核心。文件还提出，要推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，加强行业指导、评价和服务。要坚持工学结合、知行合一。注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。可见，提高学生的实操能力，与社会需求对接，是非常有必要的。如何以专业课程衔接为核心，更好开展“以就业为导向”、“以学生为中心”的教学实践，探索课程教学“模块化”和“项目化”，强化教学与行业/企业间联动，实现校企协同育人。围绕以上文件精神，我们进行了以下探索。主要设想及达到的目的和水平：会展综合实验实训中心实行导师负责制，指导导师由理财与会展教研室专任教师担任，项目成员来自会展策划与管理专业的优秀学生。根据自身素质能力模型和行业需求，在会展13级已组建了“向日葵工作室”、“莱嘉工作室”等8个项目工作室的基础上，组织2014级会展班相继成立了包括潘多拉、狂华等6个项目工作室，以此继续推进课堂教学和专业学习，使分组项目化教学常态化运作。探索在教学中引入分组项目化管理，以中山市会展业发展态势作为实景案例，模拟实现企业化运作，强化教学效果。通过采购以下设备组建实训室，能够更好解决当前实训设备落后，尤其是展览涉及的搭建展具的缺失。搭建展具必须是国内先进的型材，具备可拆卸，可拼装，反复使用，环保绿色。提高学生的实际动手能力，与国内外企业的实际需求同步。二、预期效果会展综合实验实训中心设立的实战会展项目，力求做到高校在校生角色与社会职业人士的无缝接合，学生能够自行模拟开幕式、开展展览展销活动的实操，对于日后开展职业资格技能鉴定做准备，大大提高了会展策划与管理专业学生的实际动手能力，以及我院会展策划与管理专业的办学条件。效果图：图一图二设备清单：（150平方）第一部分材料清单(接待台)序号材料名称规格数量单位1弧形四槽型材25008根2小孔立柱25008根3单边扁铝89028根4单边扁铝76028根5单边扁铝36014根6双边扁铝36042根7锁头224只8滑座39528根9滑轮56只10滑槽76014副11玻璃锁7把12移门锁7把13玻璃压条3028根14PVC展板905×635×37块15PVC展板905×1515×37块16PVC展板905×235×37块17PVC展板375×635×38块18PVC展板375×235×32块19PVC展板775×235×37块20PVC搁底板974×374×1014块21PVC顶板974×374×67块22PVC移门板395×594×1014块23筒灯14盏第二部分材料清单(发光墙体)180方柱27004根280方柱38802根380方柱9104根480方柱锁12只5工字铝25006根6槽口连接柱25204根7立柱型材254012根8横梁型材36根9托件型材72根10工字铝250010根11乳白亚克力板×493×460块12T4灯60盏13灯线60根14钩头螺钉组合4只第三部分材料清单(展厅布局)180方柱270012根280方柱20002根380方柱36004根480方柱16004根580方柱9402根680方柱11206根780方柱56002根880方柱1根980方柱1根1080方柱4根1180方柱1根1280方柱1根1380方柱1根1480方柱3根1580方柱4根1680方柱3根1780方柱锁58只1845度角连接锁16只19布饰铝杆组件35981根20布饰穿管35982根21ML144815只22网格布喷绘宽3598×高25201块2380布框型材16004根2480布框型材9402根2580布框型材25406根26钩头螺钉组合58套27单弹布喷绘宽1600×25402块28单弹布喷绘宽940×25401块29单面开槽板宽1134×1854×161块30匙孔板宽1134×18541块31冲孔展板宽1134×1854×31块32大孔立柱25404根33高位锁8只34工字铝25002根35单钩扁铝11602根36单钩扁铝11404根3740双槽扁铝11602根3840双槽扁铝11404根39三卡锁24只40全封板1196×504×1615块41扣板夹16只42隔条11754根43隔条11558根44隔条4964根45隔条4866根46布框型材12292根47布框型材2根48布框型材1根49布框型材1根50布框型材2根51布框型...
